中學(xué)物理教學(xué)概論（第三版）

緒論
第一章 中學(xué)物理教學(xué)目標(biāo)
第一節(jié) 提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
第二節(jié) 義務(wù)教育階段物理教學(xué)目標(biāo)
第三節(jié) 高中物理教學(xué)目標(biāo)
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第二章 中學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容、過程和原則
第一節(jié) 中學(xué)物理教學(xué)內(nèi)容概述
第二節(jié) 中學(xué)物理教學(xué)過程
第三節(jié) 中學(xué)物理教學(xué)原則
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第三章 中學(xué)物理教學(xué)模式、方法與策略
第一節(jié) 常用教學(xué)模式
第二節(jié) 常用教學(xué)方法
第三節(jié) 常用教學(xué)策略
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第四章 中學(xué)物理教學(xué)資源的開發(fā)與利用
第一節(jié) 物理教學(xué)資源概述
第二節(jié) 文本教學(xué)資源的開發(fā)與利用
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)室及多媒體類教學(xué)資源的開發(fā)與利用
第四節(jié) 生活與社會環(huán)境教學(xué)資源的開發(fā)與利用
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第五章 中學(xué)物理教學(xué)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的原則和內(nèi)容
第二節(jié) 模塊和單元教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及案例
第四節(jié) 如何進(jìn)行說課
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第六章 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
第一節(jié) 物理教學(xué)必須以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)
第二節(jié) 演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)
第三節(jié) 學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)
第四節(jié) 實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例與評析
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第七章 物理概念教學(xué)
第一節(jié) 物理概念的特點(diǎn)
第二節(jié) 學(xué)生的前概念
第三節(jié) 重點(diǎn)物理概念的教學(xué)要求
第四節(jié) 物理概念的教學(xué)過程
第五節(jié) 概念教學(xué)案例與評析
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第八章 物理規(guī)律教學(xué)
第一節(jié) 物理規(guī)律的特點(diǎn)
第二節(jié) 重點(diǎn)物理規(guī)律的教學(xué)要求
第三節(jié) 物理規(guī)律的教學(xué)過程
第四節(jié) 規(guī)律教學(xué)案例與評析
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第九章 物理練習(xí)教學(xué)
第一節(jié) 物理練習(xí)的作用和形式
第二節(jié) 解答物理計(jì)算題的策略
第三節(jié) 物理練習(xí)教學(xué)
第四節(jié) 練習(xí)教學(xué)案例與評析
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第十章 中學(xué)物理復(fù)習(xí)教學(xué)
第一節(jié) 物理復(fù)習(xí)的意義
第二節(jié) 復(fù)習(xí)的種類和方法
第三節(jié) 復(fù)習(xí)教學(xué)案例與評析
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第十一章 中學(xué)物理實(shí)踐活動
第一節(jié) 實(shí)踐活動的特點(diǎn)和作用
第二節(jié) 實(shí)踐活動的組織與設(shè)計(jì)
第三節(jié) 課題研究的指導(dǎo)
第四節(jié) 實(shí)踐活動教學(xué)案例與評析
思考與討論
參考文獻(xiàn)
第十二章 物理教學(xué)評價
第一節(jié) 有關(guān)評價的幾個基本概念
第二節(jié) 常用的評價方法
第三節(jié) 物理測驗(yàn)的編制
第四節(jié) 物理課堂教學(xué)評價
思考與討論
參考文獻(xiàn)