體驗式心理健康教育課程，是依據現代教育理論和學校心理健康教育的原則，針對初中學生心理發(fā)展規(guī)律和特點.在一般意義的“活動課程”的基礎上，吸收了現代人力資源培訓機構廣泛使用的“體驗式培訓課程”和“教練技術課程”的精髓，研發(fā)的一種獨立型心理健康教育課程體系的核心課程。體驗式心理健康教育課程是致力于學生良好心理素質培養(yǎng)、人格健全發(fā)展的人文課程。“活動、體驗、內省、生成”是課程的要素。其目的不在于解決知與不知的問題，而是通過創(chuàng)設一定的心理情境.學生參與富有啟發(fā)意義和拓展意義的活動，喚醒學生內心深處潛意識，讓學生去體驗、感受并內化.以提高學生心理素質。
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