幼兒園快樂與發(fā)展課程（教師教學(xué)用書 托班下）

第一部分　總論
　一、快樂與發(fā)展課程的特點(diǎn)
　二、 快樂與發(fā)展課程的基本思想
　?。ㄒ唬讉€(gè)重要概念
　?。ǘ┛鞓放c發(fā)展課程遵循的原則
　?。ㄈ┛鞓放c發(fā)展課程的課程機(jī)制
　?。ㄋ模└髂挲g班的主要活動(dòng)方式
　?。ㄎ澹┛鞓放c發(fā)展課程需要的園內(nèi)支持系統(tǒng)
　三、 本冊(cè)教師教學(xué)用書編寫和使用說明
　　（一）托班——生活化的自然滲透
　?。ǘ┚帉懱厣?br />　　（三）使用說明與建議
第二部分　課程安排與指導(dǎo)
　一、3月課程安排與指導(dǎo)
　　（一）月計(jì)劃
　?。ǘ┑谝恢苤苡?jì)劃
　　（三）第二周周計(jì)劃
　?。ㄋ模┑谌苤苡?jì)劃
　?。ㄎ澹┑谒闹苤苡?jì)劃
　?。┗顒?dòng)實(shí)錄案例與分析
　二、4月課程安排與指導(dǎo)
　?。ㄒ唬┰掠?jì)劃
　?。ǘ┑谝恢苤苡?jì)劃
　?。ㄈ┑诙苤苡?jì)劃
　　（四）第三周周計(jì)劃
　?。ㄎ澹┑谒闹苤苡?jì)劃　
　　（六）活動(dòng)實(shí)錄案例與分析　
　三、5月課程安排與指導(dǎo)
　　（一）月計(jì)劃　
　?。ǘ┑谝恢苤苡?jì)劃　
　?。ㄈ┑诙苤苡?jì)劃
　?。ㄋ模┑谌苤苡?jì)劃
　　（五）第四周周計(jì)劃
　?。┗顒?dòng)實(shí)錄案例與分析
　四、6月課程安排與指導(dǎo)
　　（一）月計(jì)劃
　?。ǘ┑谝恢苤苡?jì)劃
　?。ㄈ┑诙苤苡?jì)劃
　?。ㄋ模┑谌苤苡?jì)劃
　?。ㄎ澹┑谒闹苤苡?jì)劃
　?。┗顒?dòng)實(shí)錄案例與分析
　五、7—8月課程安排與指導(dǎo)
　?。ㄒ唬┰掠?jì)劃
　　（二）暑期活動(dòng)安排
　?。ㄈ┗顒?dòng)實(shí)錄案例與分析
第三部分　游戲材料112例
參考文獻(xiàn)
說明