運動技能學習探索

第一篇　運動技能學習策略
　一、研究背景
　二、運動技能學習策略的測量
　三、運動技能學習策略與學業(yè)成績的關系
　四、體育大學生運動技能學習策略發(fā)展現(xiàn)狀
　五、運動技能學習策略的培養(yǎng)
　六、普通高校學生健美操學習策略的研究
　參考文獻
　附錄1：運動技能學習策略測試量表
第二篇　技術(shù)動作學習能力的研究
　一、研究背景
　二、技術(shù)動作學習能力問卷的研制
　三、體育教育專業(yè)學生技術(shù)動作學習能力的現(xiàn)狀研究
　四、結(jié)論與建議
　參考文獻
　附錄2：體育專業(yè)學生技術(shù)動作學習能力調(diào)查問卷
第三篇　運動技能學習的自我監(jiān)控
　一、研究背景
　二、研究方法與研究過程
　三、研究結(jié)果
　四、分析和討論
　五、結(jié)論與建議
　參考文獻
　附錄3：學習自我監(jiān)控量表
第四篇　協(xié)調(diào)能力的研究
　一、研究背景
　二、研究方法
　三、研究結(jié)果
　四、分析與討論
　五、結(jié)論
　參考文獻
　附錄4：律動練習在武術(shù)普修課教學中實驗后的調(diào)查問卷
第五篇　學習策略、學習風格與學業(yè)成就關系的研究
　一、研究背景
　二、研究目的與研究假設
　三、被試選取與研究方法
　四、調(diào)查工具
　五、研究結(jié)果
　六、分析與討論
　七、結(jié)論與建議
　參考文獻
　附錄5：運動技能學習策略問卷
第六篇 自主學習教學模式對運動技能促進的研究
　一、研究背景
　二、研究方法
　三、實驗結(jié)果
　四、分析與討論
　五、結(jié)診與建議
　參考文獻
　附錄6：學習風格問卷