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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　新中國的民辦教育是改革開放的產(chǎn)物，是我國社會(huì)主義教育事業(yè)的重要組成部分，大力推行民辦教育已經(jīng)成為黨和國家發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。1982年修訂的《中華人民共和國憲法》規(guī)定：“國家鼓勵(lì)集體經(jīng)濟(jì)組織、國家企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)力量依照法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)”；1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出：“改變政府包攬辦學(xué)的格局，逐步建立以政府辦學(xué)為主體、社會(huì)各界共同辦學(xué)的體制”；1997年，國務(wù)院發(fā)布《社會(huì)力量辦學(xué)條例》，2003年9月1日起施行，《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，明確國家對(duì)民辦教育實(shí)行“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針；2004年9月1目起又施行《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》。一系列民辦教育政策和法規(guī)有力地促進(jìn)了民辦教育事業(yè)的健康發(fā)展，并有力推動(dòng)了教育體制的改革，為整個(gè)教育體系的創(chuàng)新注入了新的活力。然而，事物發(fā)展總不是一帆風(fēng)順的。中國民辦教育雖然經(jīng)過30年的艱辛努力，取得了巨大的成績(jī)，人們對(duì)民辦教育的思想觀念在轉(zhuǎn)變、認(rèn)識(shí)逐步在提高，民辦教育辦學(xué)環(huán)境也不斷得到優(yōu)化，但還是存在許多困難和問題，諸如民辦學(xué)校的性質(zhì)即身份尚未依法科學(xué)定位；民辦中等職業(yè)學(xué)校和中小學(xué)的生源銳減，招生競(jìng)爭(zhēng)激烈，招生成本驚人；民辦學(xué)校教師的保險(xiǎn)待遇與公辦學(xué)校教師相比差異巨大，專職教師隊(duì)伍建設(shè)越來越困難；民辦學(xué)校辦學(xué)成本急劇增加，融資借貸十分艱難，靠學(xué)費(fèi)難以支撐學(xué)校正常運(yùn)行；民辦學(xué)校的價(jià)值沒有得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可，部分政府管理部門對(duì)民辦學(xué)校的干擾和收費(fèi)使學(xué)校苦不堪言，辦學(xué)環(huán)境不夠?qū)捤伞Ｓ谑?，一些民辦學(xué)校舉辦者信心不足，不愿意繼續(xù)投入，這些問題都嚴(yán)重影響了民辦教育事業(yè)依法持續(xù)健康發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

　　何廣文，男，1968年出生，教育學(xué)博士，現(xiàn)任湖南長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)董事局主席，兼任中國民辦教育協(xié)會(huì)理事，湖南省民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，政協(xié)長(zhǎng)沙市第九屆、第十屆常委，政協(xié)長(zhǎng)沙市第十屆教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任，長(zhǎng)沙市民辦教育協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，湖南省教育科學(xué)研究院民辦教育研究所兼職研究員。自1987年從事職業(yè)教育，創(chuàng)辦環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)，為社會(huì)培養(yǎng)初、中級(jí)技能型人才20多萬人。由于辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人賈慶林、韓啟德等的接見。先后被評(píng)選為享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家，全國職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人，全國民辦教育新聞人物，全國優(yōu)秀（進(jìn)城）務(wù)工青年，湖南省新世紀(jì)121人才工程人選，湖南省十大優(yōu)秀青年，長(zhǎng)沙市十大杰出青年。2002年應(yīng)邀出席首屆博鰲亞洲論壇，2003年應(yīng)邀參加首屆中國教育改革創(chuàng)新論壇。撰寫有關(guān)職教系列論文50多篇，主持編寫校本教材18套，著有《訂單教育》、《職業(yè)教育辦學(xué)理論探索與實(shí)踐》等系列著作6部。中央電視臺(tái)、　《人民日?qǐng)?bào)》、　《光明日?qǐng)?bào)》、　《中國教育報(bào)》、《香港文匯報(bào)》等四十多家新聞媒體對(duì)他的先進(jìn)事跡進(jìn)行過多次報(bào)道，其先進(jìn)事跡被編入《中國名人錄》和《世界名人錄》。

圖書目錄

序　劉玉娥
第一章　緒論
第二章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的辦學(xué)理念
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的辦學(xué)宗旨
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的人才培養(yǎng)目標(biāo)
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的經(jīng)營方針
第三章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的目標(biāo)管理
第一節(jié)　IS09001質(zhì)量管理體系的運(yùn)用
第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)校目標(biāo)管理體系
第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的“OEC”管理模式
第四節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的激勵(lì)機(jī)制
第四章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的校企合作模式
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的訂單教育思想
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)校企合作的四個(gè)對(duì)接
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)校企合作的方式
第五章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的專業(yè)與課程建設(shè)
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的專業(yè)建設(shè)
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的課程設(shè)置
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的校本教材開發(fā)
第六章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的教學(xué)特色
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的“四性”教學(xué)法
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)分制
　第三節(jié)　訂單教育模式下的教學(xué)手段現(xiàn)代化
　第四節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)
第七章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的師資隊(duì)伍建設(shè)
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)教師的能力要求
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的“雙師型”隊(duì)伍建設(shè)
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的中青年專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)
　第四節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的職工成長(zhǎng)幫助計(jì)劃
第八章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)生管理
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的德育創(chuàng)新
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)生管理制度
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)
　第四節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)生安置
第九章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的科研工作
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的科研理念與目標(biāo)
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的科研管理措施
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的科研成效
第十章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的校園文化建設(shè)
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的校歌
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的校史館
第十一章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的開放式辦學(xué)
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的校企合作
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的對(duì)外交流
　第三節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的社會(huì)公益活動(dòng)
　第四節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的媒體宣傳
第十二章　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的集團(tuán)化辦學(xué)
　第一節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)的構(gòu)建
　第二節(jié)　長(zhǎng)沙環(huán)球職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的范例
附錄
參考文獻(xiàn)
后記