一番日本語菁華：笈川日語教科書

第一課
一.聽力·會話
接近夢想惟一的秘訣
二.交際·表達
交際第一句應(yīng)該這樣說
課間休息
如果孩子在這樣的環(huán)境中成長
三.寫作·閱讀
名人名言 聽聽成功人士的座右銘
名家名作 壽限無
第二課
一.聽力·會話
變得幸福
二.交際·表達
選擇性的問題應(yīng)該這么答
不要去批評你不喜歡的人
課間休息
金錢和母親
三.寫作·閱讀
名家名作 哥兒
第三課
一.聽力·會話
你認為自己一直以來幸運嗎
二.交際·表達
如何回答“你學(xué)習(xí)日語的感受”
課間休息
慈悲的冥想
三.寫作·閱讀
名人名言 當你遭遇挫折與失敗
名家名作 蜘蛛之絲
第四課
一.聽力·會話
平凡地做普通的事
二.交際·表達
如何闡述“笈川老師的指導(dǎo)對我們影響”
委婉地說出你的抱怨
課間休息
一根黑麥
三.寫作·閱讀
名家名作 不對雨言敗
第五課
一.聽力·會話
有趣的東西聽多少遍都有趣
二.交際·表達
當我想去夸獎他們
課間休息
天堂與地獄
三.寫作·閱讀
名人名言 其實成功離你并不遙遠
名家名作 天真爛漫的話
第六課
一.聽力·會話
奪冠只是手段
二.交際·表達
當我認同欣賞他們
這句敬語不該這么說
課間休息
不要忘記幽默
三.寫作·閱讀
名家名作 高瀨舟
第七課
一.聽力·會話
自己來創(chuàng)造
二.交際·表達
會議由我來主持
如果我是空姐
課間休息
笑話
三.寫作·閱讀
名家名作 1升的眼淚
CHANGE CHANGE
第八課
一.聽力·會話
下一個
二.交際·表達
這句日語聽起來很有型
課間休息
意思相反的諺語
三.寫作·閱讀
名人名言 不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹
名家名作 平家物語
第九課
一.聽力·會話
馬上笑著回應(yīng)
二.交際·表達
關(guān)于這段新聞我有話要說
即興回答中的套路回答
課間休息
豐臣秀吉
三.寫作·閱讀
名家名作 蟾蜍的油
第十課
一.聽力·會話
希望大家超越極限
二.交際·表達
我想成為最閃亮的一顆星
課間休息
一定要贏
三.寫作·閱讀
名人名言 幸福方程式
名家名作 致我的孩子