童媒品牌：《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》品牌打造之路

第一章 兒童與傳媒
大眾傳媒是影響兒童成長的重要媒介
大眾傳媒的消極面
兒童傳媒：教育與傳媒的有機契合
兒童傳媒的特性
兒童傳媒的功能
兒童傳媒的分類
兒童傳媒的發(fā)展
第二章 童媒品牌打造策略
品牌與媒介品牌
從品牌的經(jīng)營看傳媒品牌的經(jīng)營問題
品牌的價值
兒童傳媒品牌建設(shè)的缺失
童媒品牌創(chuàng)建策略
童媒品牌推廣
童媒品牌應(yīng)樹立六種理念
第三章 童媒品牌戰(zhàn)略實施——以《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》為例
在競爭中成長，在市場中成熟
背靠大樹好乘涼
浩蕩春風(fēng)催生強勢童媒
春風(fēng)三月正揚帆
春風(fēng)化雨潤無聲
聯(lián)合國里傳佳訊
春意常濃花更紅
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》品牌要素分析
第四章 童媒品牌實戰(zhàn)操作之一：質(zhì)量為基
童媒核心是質(zhì)量
打造兒童報紙精品
突出兒童本位是提高質(zhì)量的關(guān)鍵
編輯素質(zhì)是根本
第五章 童媒品牌實戰(zhàn)操作之二：活動為魂
創(chuàng)新活動促進品牌傳播
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》系列活動之一：“焦點訪談”助圓航天夢
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》系列活動之二：小記者對話大科學(xué)家
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》系列活動之三：報旗在北極飄揚
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》系列活動之四：“酷報奧運”點燃激情
《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》系列活動之五：汶川小作者，我們在尋找你
依托活動常辦常新
成功活動帶出成功童媒
第六章 童媒品牌實戰(zhàn)操作之三：發(fā)行為王
報紙發(fā)行問題簡析
以發(fā)行制勝的兒童報刊
兒童報刊發(fā)行環(huán)境分析
走出困境的《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》
兒童報刊發(fā)行創(chuàng)新策略
第七章 童媒品牌實戰(zhàn)操作之四：品牌延伸
品牌延伸的概念
品牌延伸的良性效應(yīng)
品牌延伸的潛在威脅
品牌延伸十原則
報刊業(yè)品牌延伸趨勢一媒介融合
【品牌延伸實例】《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》創(chuàng)辦手機報
附錄
狠抓質(zhì)量促發(fā)行
——2007年河南教育報刊社發(fā)行表彰大會上的發(fā)言
風(fēng)正潮平一帆懸
——2008年河南教育報刊社發(fā)行表彰大會上的發(fā)言
創(chuàng)新活動促發(fā)行
——2009年河南教育報刊社發(fā)行表彰大會上的發(fā)言
化作春泥更護花
——“和諧盛世”杯亞洲青少年兒童國際書法繪畫大賽啟動儀式上的講話
盡心竭力搞服務(wù)
——在山東省無澧縣特級教師報告會上的講話
一枝一葉總關(guān)情
——2007年河南省教育斤巾幗建功標(biāo)兵表彰大會上的發(fā)言
縱橫正有凌云筆
——記全國“星星火炬”獎?wù)芦@得者侯巖
可敬可親可愛的人
——記河南省教育廳十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員侯巖
參考文獻
后記