心理學與你（翻譯版）

參考文獻說明
練習表
第一章 緒論：開始了解你自己
心理學是什么？
心理學與常識
心理學家的研究
心理學家是狡猾的實驗者嗎？
心理學實驗
我們的期望會影響我們的所見所聞
實驗是不夠的
第二章 身體的語言
身體語言是自然發(fā)生的嗎？
面部表情
姿勢與姿態(tài)
作為身體語言的氣味
觸摸
謊言與欺騙
改善身體語言
第三章 你的人格
人皆有人格
這取決于你的看法
特質(zhì)研究
艾森克理論：三個關鍵的維度
從描述到解釋
我是我或我是情境嗎？關于一致性的問題
認知觀點：這取決于你如何看它
個人構(gòu)念理論
歸因：回答“為什么”的問題
歸因與心理苦惱
評估人格的方法
第四章 你的性：是男性還是女性
性還是性別？
生物學影響
激素和行為
性與性別身份
從出生到成熟
性別差異在改變嗎？
校園和未來生活的性別差異
第五章 你和他人
社會角色
我們的所做和所想
定型與偏見
別人是如何影響我們的？
從眾
服從與權威
暴力與大眾傳媒
社會影響力
第六章 你的情緒
愛和依戀
嬰兒愛的屬性
成人的依戀和愛
成人愛的屬性
愛的類型和方式
憤怒與攻擊
激戰(zhàn)與冷戰(zhàn)
憤怒的屬性
什么是激怒？
憤怒的特征
我們能掌控憤怒嗎？
第七章 你的頭腦
你的大腦里有什么？
我們?nèi)绾沃来竽X的哪些部分做什么？
中樞神經(jīng)系統(tǒng)的細胞
一個大腦，兩個半球
感覺到的情緒
意識
修復損傷
第八章 你的健康
心理學，健康與疾病
做一個健康的人
預防疾病
生病了
接受治療
第九章 跨越你一生的發(fā)展
關于發(fā)展的研究
嬰兒的發(fā)展
“心的理論”：察覺別人的情緒
語言的發(fā)展
學齡期兒童的社會認知
青少年與成人
第十章 心理問題
焦慮及有關問題
恐懼與焦慮的復雜性
恐怖癥與焦慮的根源
恐懼與焦慮的治療
社交焦慮
精神分裂癥
人格障礙
關于分類方法的評論：人格障礙診斷系統(tǒng)的局限性
第十一章 你的世界觀：知覺和思維
知覺大于感覺
注意影響知覺
記憶機制
思考與思維的性質(zhì)
思維和創(chuàng)造力的差異
第十二章 了解你的世界
聯(lián)想學習
后果學習
學習期待什么
向他人學習
意識、智力和學習
第十三章 你與其他動物
其他動物能思考嗎？
智力、使用工具和文化
語言是人類獨有的嗎？
其他動物感覺的敏感性
覺知與意識
人類對其他動物的利用
與其他動物共處的人
第十四章 心理學家能為你做什么？
做一個心理學家
教師和研究人員
臨床和咨詢心理學家
健康心理學家
教育心理學家
司法心理學家
職業(yè)心理學家
運動和訓練心理學家
其他領域的心理學家
詞匯表