在編寫時編者著重從以下幾個方面人手來體現其特點:(1)編寫的原則:突破目前開設的實驗只注重基礎、單一和僅具有驗證、缺乏綜合的缺點,注重理論與實踐的結合,培養(yǎng)學生運用所學知識的能力,包括分析問題的能力、解決問題的能力及綜合處理問題的能力等,提倡創(chuàng)新。(2)在實驗的選擇上,除基本操作實驗外,所有實驗皆以實際的較為復雜的樣品為研究對象,實驗過程中包含樣品處理和測定等多個知識點,避免單一的驗證方法。(3)鑒于還有一些學校在分析化學實驗中開設定性分析實驗,《高等學?;瘜W實驗教材:分析化學實驗》繼續(xù)將定性分析實驗編入書中,以便選做,同時也體現分析化學實驗的完整性。(4)為了培養(yǎng)學生靈活運用所學理論及實驗知識,獨立分析和解決實際問題的能力,在做完基礎實驗的基礎上,安排一些設計方案實驗和綜合實驗,由學生根據所學理論和實驗知識,通過查閱有關文獻,獨立設計實驗方案?!陡叩葘W?;瘜W實驗教材:分析化學實驗》的主要內容為定性分析實驗和定量分析實驗,包括基本實驗、設計實驗、綜合實驗。其中基本實驗40個,設計實驗20個,綜合實驗10個。