幼兒潛能開發(fā)：6歲數學（5-6歲適合大班）

找物品（方位綜合練習）
找出相同的規(guī)律（規(guī)律分析）
有多離、有多長（用尺子測量）
練習測量（測量練習）
長絲帶（長度守恒）
電話號碼（數字的應用）
冬天來了（多角度分類）
盛水果（復習10以內數的運算）
池塘里（加法與減法的互逆關系）
球體的特點（感知球體）
圓柱體的特點（感知圓柱體）
松鼠吃橡子（比較遠近）
分巧克力（面積守恒）
長方體的特點（感知長方體）
正方體的特點（感知正方體）
積木搭建的城堡（區(qū)分正方體和長方體）
一樣重嗎（重量守恒）
切開的形體（復習立體圖形）
為糖果分類（復習10以內的數）
為什么在這里（感知交集的概念）
彩旗（20以內的單雙數練習）
畫表針（規(guī)律分析訓練）
貼紙的缺角（部分與整體）
圈出錯誤的（感知三等分）
職業(yè)分工（按職業(yè)分類）
你來試一試（感知四等分）
怎么走（認識方位）
六個小伙伴（感知六等分）
小動物找禮物（方位練習）
貼一貼（感知圖形特征）
排一排（按事物變化規(guī)律排序）
隊伍和代碼（排序練習）
大豐收（統(tǒng)計訓練）
一只蝴蝶一朵花（20以內的相等量練習）
我們愛運動（找出相同點）
水果攤（找出不同點）
花朵和糖果（轉換能力訓練）
生活中的數學（運算練習）
缺角（立體感訓練）
大家都一樣多（感知八等分）
分一分（等分練習）
山羊爺爺講故事（序數訓練）
好多餅干（20以內的加法）
線團（20以內的加法）
小魚分家（數的組合練習）
按牌子取食物（20以內的減法）
小朋友愛讀書（20以內的減法）
買哪個（數的分解練習）
零用錢（統(tǒng)計訓練）
看顏色、算加減（20以內的加減練習）
種花（空間思維）
大尾巴（20以內的連續(xù)運算）
企鵝寶寶（20以內的混合運算）
牛奶喝完了（20以內的應用題）
找伙伴（20以內的應用題）
幾組小蟲子（感知20、30、40、50）
會找到什么（50以內的數序）
找朋友（認識人民幣）
超市里（認識人民幣并計算）
門牌號（數字的應用）
小青蛙會測量（認識“>” 和“”、“<”和“=”的應用）
圈出昨天和明天（感知昨天、今天和明天）
記錄今天的日期（感知年、月、日）
誰最大、誰最?。ㄕJ識日期）
家人的生日（學看月歷）
幾點了（學看鐘表）
快樂的周末（時間先后排序）
數獨（空間思維）
數字球拍（數字規(guī)律練習）
三只桶（容量比較訓練）
媽媽準備的早餐（問題解決）
學到100（認讀整10）
參考答案