中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理報(bào)告

第一章 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理概述
一、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義、內(nèi)容與特征
（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的含義與內(nèi)容
（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特征
二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的含義、特征與意義
（一）管理的含義
（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的含義與特征
（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的意義
第二章 政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的現(xiàn)狀
一、政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理現(xiàn)狀概述
二、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行政管理機(jī)構(gòu)
（一）國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局及地方知識(shí)產(chǎn)權(quán)局
（二）國家工商行政管理總局及地方工商行政管理部門
（三）新聞出版總署（國家版權(quán)局）及地方版權(quán)管理部門
（四）海關(guān)總署及地方海關(guān)
（五）其他知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的行政機(jī)構(gòu)
三、知識(shí)產(chǎn)權(quán)政策法規(guī)的制定情況
（一）國務(wù)院發(fā)布《國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略綱要》
（二）有關(guān)專利的立法活動(dòng)
（三）有關(guān)著作權(quán)的立法活動(dòng)
（四）有關(guān)商標(biāo)權(quán)的立法活動(dòng)
（五）與海關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有關(guān)的立法活動(dòng)
（六）促進(jìn)老字號(hào)發(fā)展的政策
（七）其他相關(guān)立法
（八）地方立法活動(dòng)
四、知識(shí)產(chǎn)權(quán)登記與授權(quán)
（一）全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)登記與授權(quán)
（二）地方省市知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)與授權(quán)
五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法
（一）全國執(zhí)法情況
（二）地方行政執(zhí)法
（三）專項(xiàng)行動(dòng)
六、國際交流與合作
七、教育培訓(xùn)
八、地方經(jīng)驗(yàn)介紹
（一）北京市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)驗(yàn)
（二）上海市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)驗(yàn)
（三）深圳市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)驗(yàn)
第三章 我國政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的完善
一、完善我國政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的意義
二、我國政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理中存在的問題
（一）在促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造方面存在的問題
（二）在促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)利用中存在的問題
（三）我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置存在的問題
（四）我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護(hù)存在的問題
（五）知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)方面存在的問題
三、國外政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理經(jīng)驗(yàn)
（一）促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造方面的國際經(jīng)驗(yàn)
（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)利用方面的經(jīng)驗(yàn)借鑒
（三）主要發(fā)達(dá)國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置
（四）知識(shí)產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)
（五）國外政府提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的經(jīng)驗(yàn)
四、完善我國政府知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的對(duì)策與建議
（一）在鼓勵(lì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造方面的對(duì)策與建議
（二）在促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)利用方面的對(duì)策與建議
（三）我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政管理機(jī)構(gòu)設(shè)置的建議
（四）完善我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)海關(guān)保護(hù)的對(duì)策與建議
（五）強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的對(duì)策與建議
第四章 企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理概述
一、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的概念和基本特點(diǎn)
（一）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的概念
（二）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的基本特點(diǎn)
二、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容及管理模式
（一）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的內(nèi)容
（二）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的模式
三、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的意義
四、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與技術(shù)創(chuàng)新
（一）技術(shù)創(chuàng)新的概念及特征
（二）企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的地位
（三）從企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的角度分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的因素
五、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的關(guān)系
（一）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略的概念及特征
（二）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略間的關(guān)系
六、新的時(shí)代背景下我國企業(yè)加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的緊迫性及意義
第五章 企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理現(xiàn)狀
一、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲取與維護(hù)
（一）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獲取
（二）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維護(hù)
二、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)用
（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可
（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓
（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資入股
（四）以知識(shí)產(chǎn)權(quán)設(shè)立質(zhì)權(quán)融資
（五）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估
（六）組建知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟
三、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)
（一）企業(yè)通過訴訟等手段積極維權(quán)
（二）面對(duì)侵權(quán)指控，企業(yè)積極應(yīng)訴
四、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理制度、組織機(jī)構(gòu)以及隊(duì)伍建設(shè)
（一）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度
（二）企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的組織機(jī)構(gòu)及隊(duì)伍建設(shè)
五、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的隊(duì)伍建設(shè)
第六章 完善我國企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理
一、國外企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的經(jīng)驗(yàn)
（一）美國企業(yè)
（二）日本企業(yè)
（三）德國企業(yè)
二、完善我國企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的對(duì)策與建議
（一）增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化
（二）制定科學(xué)合理的規(guī)章制度
（三）設(shè)立專門的企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)
（四）建立人才培養(yǎng)機(jī)制，進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)
（五）建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)文獻(xiàn)檢索制度
（六）建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)前的審查與評(píng)價(jià)機(jī)制
（七）加強(qiáng)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)營
（八）建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)價(jià)值評(píng)估機(jī)制
（九）建立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)檔案制度
（十）建立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)調(diào)查、監(jiān)控及糾紛處理制度
（十一）制定并實(shí)施企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
（十二）建立企業(yè)與大學(xué)的互助合作機(jī)制
（十三）建立企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)聯(lián)盟
第七章 高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的實(shí)踐與完善
一、高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理概況
（一）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容
（二）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)
（三）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理
二、我國高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的實(shí)踐
（一）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)的現(xiàn)狀
（二）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置
（三）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度
（四）高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)激勵(lì)措施
三、高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理存在的問題
（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)淡薄
（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍不健全
（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度尚不完善
（四）科技成果流失現(xiàn)象嚴(yán)重
（五）知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)缺乏
（六）激勵(lì)機(jī)制不健全
（七）技術(shù)轉(zhuǎn)移運(yùn)行機(jī)制不完善
四、加強(qiáng)高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的對(duì)策與建議
（一）強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，確立知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略
（二）重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)
（三）加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度建設(shè)
（四）防止科技成果流失
（五）設(shè)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)基金
（六）建立有效的激勵(lì)機(jī)制
（七）成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)
第八章 知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育和人才培養(yǎng)
一、我國高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的主要模式
（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的專業(yè)教育模式
（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)的普及教育模式
二、我國高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的狀況
（一）起步晚、發(fā)展快
（二）人才培養(yǎng)層次多樣化
（三）教學(xué)隊(duì)伍以年輕教師為主
（四）教材編寫質(zhì)量不斷提高，已出版了一批有影響的教材
三、我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育存在的主要問題
（一）人才培養(yǎng)在層次結(jié)構(gòu)等方面與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)
（二）知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的定位不明
（三）知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)培養(yǎng)機(jī)制和科目設(shè)置不合理
（四）知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育偏重于理論知識(shí)，忽視知識(shí)的應(yīng)用
（五）從事高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的師資嚴(yán)重缺乏
（六）知識(shí)產(chǎn)權(quán)職業(yè)培訓(xùn)體系不完善
四、進(jìn)一步完善我國知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)
（一）合理設(shè)置知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才的培養(yǎng)層次，擴(kuò)大培養(yǎng)規(guī)模
（二）明確知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育的專業(yè)定位，將其作為交叉學(xué)科來建設(shè)
（三）為知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)設(shè)置合理的課程
（四）應(yīng)當(dāng)突擊性地培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)急人才
（五）知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力
（六）搭建適度的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)
（七）加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)師資培養(yǎng)，充分利用本區(qū)域?qū)I(yè)教學(xué)科研人員
（八）加大對(duì)在職人員的知識(shí)產(chǎn)權(quán)繼續(xù)教育
（九）進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教材建設(shè)
（十）知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育應(yīng)與創(chuàng)新教育并舉
年知識(shí)產(chǎn)權(quán)大事記
附錄一　《中華人民共和國著作權(quán)法》
附錄二 《中華人民共和國專利法》
附錄三 《中華人民共和國商標(biāo)法》
參考文獻(xiàn)
后記