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內(nèi)容簡介

　　盡管曾有四年的新聞廣播工作經(jīng)歷，也經(jīng)過一番充分準備，但在為媒體創(chuàng)意專業(yè)學生講授《新聞報道策劃》課的過程中，仍感到是那樣力不從心。我盡己所能，翻閱了已經(jīng)面世的策劃類圖書，認真加以研讀消化，深感新聞報道策劃早已是一門顯學。研究專家之多，研究話題之廣，研究力度之深，不亞于其他任何一門新聞傳播學科。這本教材就是在課程講義的基礎(chǔ)上，經(jīng)過進一步加工、細化的產(chǎn)物。但教材完成后，頓覺壓力陡增，自覺它離一本成熟的專業(yè)教材還有距離。為使教材內(nèi)容更為豐富一些，在編寫過程中，也從其他的雜志和網(wǎng)站上引用了不少學者的觀點和材料，但限于時間及其他因素，可能有些未在注釋中——說明，在此也一并致歉和致謝。需要說明的是，這本教材的理論框架和內(nèi)容設(shè)計始終都是基于一個考慮，即力圖做到策劃理論與新聞實踐的深度結(jié)合，為此加入了許多成功的新聞報道策劃案例，盡管做得不盡如人意，卻也可以算是一種積極的嘗試和努力吧。

作者簡介

　　龐亮（1976-），男，新疆阿勒泰市人，文學博士。畢業(yè)于中國傳媒大學新聞系廣播電視新聞學專業(yè)。曾從事過四年新聞廣播工作，現(xiàn)就職于中國傳媒大學研究生院，兼任中國廣播電視協(xié)會廣播電視史研究委員會副秘書長。出版專著《聲屏世界里的思想者——梅益廣播電視宣傳思想研究》，參與編寫《中國廣播電視圖史》、《新聞歷史與理論》、《中國電視史》等著作或教材，發(fā)表論文、評論二十余篇。

圖書目錄

代總序擁抱創(chuàng)意時代
第一章新聞報道策劃概說
第一節(jié) 新聞與新聞報道
第二節(jié) 策劃的內(nèi)涵與特點
第三節(jié) 命題的提出及歷史回顧
第四節(jié) 新聞報道策劃的特點
第二章新聞報道策劃的本質(zhì)和原則
第一節(jié) 新聞報道策劃的本質(zhì)
第二節(jié) 新聞報道策劃的基礎(chǔ)和前提
第三節(jié) 新聞報道策劃的基本分類
第四節(jié) 新聞報道策劃的目標和原則
第三章新聞報道選題的策劃
第一節(jié) 新聞報道選題的本質(zhì)及原則
第二節(jié) 新聞報道選題的內(nèi)在規(guī)律
第三節(jié) 新聞線索與新聞報道選題
第四章新聞報道結(jié)構(gòu)與方式的策劃
第一節(jié) 新聞報道結(jié)構(gòu)分析
第二節(jié) 新聞報道的基本方式
第三節(jié) 新聞報道方案的主要內(nèi)容
第五章新聞報道策劃的實證研究
第一節(jié) 會議新聞報道的策劃
第二節(jié) 典型報道的策劃
第三節(jié) 突發(fā)事件報道的策劃
第六章新聞報道策劃人的基本素質(zhì)
第一節(jié) 具備創(chuàng)造性思維是基本前提
第二節(jié) 新聞報道策劃人的素質(zhì)要求
第三節(jié) 建設(shè)學習型新聞媒介組織
第七章新聞報道策劃書的寫作
第一節(jié) 策劃書的作用和特征
第二節(jié) 策劃書的寫作方法和要求
第三節(jié) 新聞報道策劃書的寫作
第四節(jié) 策劃書的常用表達技巧
主要參考文獻
后記