蒙臺梭利幼兒教育著作精選

　　《蒙臺梭利幼兒教育著作精選》內容為：在人類的教育形式中，從某種意義上說，幼兒教育是最早出現(xiàn)的一種形式，但是古代的幼兒教育實際上是一種家庭教育。直到18世紀后半期，隨著工業(yè)革命和社會經濟的發(fā)展，才出現(xiàn)了公共幼兒教育機構。自公共幼兒教育機構出現(xiàn)以后，人類社會的幼兒教育無疑得到了更為迅速的發(fā)展。縱觀幼兒教育發(fā)展的歷程，對于西方幼兒教育的發(fā)展乃至整個世界幼兒教育的發(fā)展產生最重要影響的有兩位西方幼兒教育大師：—位是幼兒園創(chuàng)始人——19世紀德國幼兒教育家福祿培爾，另一位是“兒童之家”創(chuàng)始人——20世紀意大利幼兒教育家蒙臺梭利。作為幼兒園創(chuàng)始人的福祿培爾是近代西方幼兒教育理論的奠基人。他發(fā)出了“讓我們與兒童一起生活”這一號召，創(chuàng)立了世界上第一所幼兒園，構建了一個完整的幼兒園教育理論體系，把自己畢生的精力獻給了幼兒園教育事業(yè)。隨著19世紀后半期幼兒園運動的興起，福祿培爾的幼兒園教育實踐和理論對世界各國幼兒園的發(fā)展產生了廣泛的影響。到20世紀初，他所構建的幼兒園教育理論體系已是幼兒教育領域中最流行的幼兒教育體系。

　　單中惠，浙江紹興人，1965年華東師范大學教育系畢業(yè)后留校任教。長期從事外國教育史教學與研究工作。現(xiàn)任浙江大學教育學院教授、博導，教育部人文社會科學重點研究基地華東師范大學基礎教育改革與發(fā)展研究所研究員，中國教育學會教育史分會原副理事長。曾任華東師范大學教育系主任。美國哥倫比亞大學師范學院訪問學者（1982～1984）、英國赫爾大學教育學院高級訪問學者（1992～1993）、加拿大不列顛哥倫比亞大學教育學院高級訪問學者（1997～1998）。主要研究領域：西方教育思想，外國幼兒教育史，外國教育問題史，外國基礎教育政策等。主要學術成果：《現(xiàn)代教育的探索——杜威與實用主義教育思想》、《西方教育思想史》、《西方領導教育史》、《外國素質教育政策研究》、《外國中小學教育問題史》、《外國大學教育問題史》、《教育小語》、《杜威傳》、《杜威在華教育講演》，《外國教育家評傳》、《外國教育通史》、《外國教育思想通史》分卷主編，《西方教育學名著提要》、《外國教育經典解讀》第一主編，翻譯《科學與教育》、《學校的變革》、《童年的秘密》，合著《外國幼兒教育史》、《中外教育簡史》、《幼兒教育思想史》，參著《外國教育史簡編》、《外國教育史教程》、《外國現(xiàn)代教育史》。在國內外學術雜志上發(fā)表論文七十多篇。其中一些學術成果獲省部級獎。