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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《21世紀(jì)人類“健康文化”的建立與戰(zhàn)略構(gòu)想》的內(nèi)容將圍繞“我為什么出生在這個(gè)世界上？我對(duì)這個(gè)世界有什么意義？”兩個(gè)問題展開討論。這是筆者直視人類生存所面臨的文化困惑與挑戰(zhàn)、資源和環(huán)境問題，基于對(duì)人與社會(huì)整體性和人的主體性之思考，用25年時(shí)間對(duì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展應(yīng)“以什么樣的人為本”的分析和社會(huì)主體的人之根本——唯物屬性①的探索。這一探索，逐漸形成21世紀(jì)“健康文化”的建立與戰(zhàn)略構(gòu)想。這一構(gòu)想旨在打造健康公民②愛的情懷并視勇于承擔(dān)責(zé)任為愛之表現(xiàn)，探究充滿愛和真、善、美的友愛的文明社會(huì)的建設(shè)途徑與方法。這一探究，使筆者沉潛于多學(xué)科并舉的多維思考中，并在這思考過(guò)程中進(jìn)行公民思維活動(dòng)管理的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)、社會(huì)文化管理與文化控制理論的歸納和社會(huì)文化的梳理與創(chuàng)新文化內(nèi)容的整合。這是一個(gè)復(fù)雜的調(diào)研過(guò)程，在推崇唯物史觀的國(guó)家里其復(fù)雜在于經(jīng)濟(jì)全球化、經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)、文化制勝的今天，創(chuàng)新文化既需要在紛繁復(fù)雜的多元文化中，選擇一種適應(yīng)并能支撐和推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展與文明進(jìn)步的“應(yīng)用文化”，又必須對(duì)馬克思的學(xué)說(shuō)和中華民族文化進(jìn)行深入尋究，以找出需要傳承、發(fā)展、完善與創(chuàng)新的文化內(nèi)涵。

作者簡(jiǎn)介

　　何慶，1961年生，從事文化研究工作二十多年，研究方向?yàn)槲幕芯颗c文化教育。在微觀方面，研究人的存在質(zhì)量、價(jià)值、責(zé)任、義務(wù)以及目的與意義。在宏觀方面，研究“文化國(guó)家建設(shè)”，包括公民文化和人類文化。2005年曾被北京大學(xué)人格與社會(huì)心理學(xué)研究中心聘為研究員，2007年被清華大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系道德與宗教研究中心聘為研究員。

圖書目錄

序一
序二
前言
第一章　健康文化理論初探
　第一節(jié)　公民思維裝備的內(nèi)容
一、健康人生觀
二、思維活動(dòng)、心理狀態(tài)、意識(shí)
　第二節(jié)　創(chuàng)立健康公民思維裝備的思考
　第三節(jié)　創(chuàng)立健康公民思維裝備的哲學(xué)根據(jù)
一、關(guān)注點(diǎn)：人的主體性
二、拓展點(diǎn)：人與社會(huì)的整體性
三、拓展內(nèi)容
　第四節(jié)　健康文化的選擇與表述
一、健康文化建設(shè)途徑的選擇
二、健康文化之表述
第二章　健康文化的建立
　第一節(jié)　健康文化法則探究
一、關(guān)于“健康”
二、關(guān)于“文化”
三、健康文化法則
　第二節(jié)　個(gè)人健康文化的建立
一、公民正逆文化的選擇
二、健康人生管理文化
三、健康人生管理模式及其導(dǎo)人
　第三節(jié)　家庭健康文化的建立
一、關(guān)于夫妻
二、關(guān)于現(xiàn)代子女教育
三、關(guān)于子女
四、家庭健康文化建立的課程設(shè)置
　第四節(jié)　社會(huì)健康文化的建立
第三章　行業(yè)健康文化創(chuàng)新范式研究與實(shí)踐案例
　第一節(jié)　行業(yè)健康文化的建立與作用分析示意圖
　第二節(jié)　企業(yè)健康文化的建立與案例
　第三節(jié)　教育健康文化的建立與案例
一、教育健康文化的建立
二、教育健康文化建立之途徑
三、案例
第四章　國(guó)家人口素質(zhì)管理與政府行政文化創(chuàng)新建設(shè)
　第一節(jié)　國(guó)家人口素質(zhì)管理與社會(huì)信用體系的建立
　第二節(jié)　政府管理文化創(chuàng)新建立架構(gòu)與作用分析
　第三節(jié)　知識(shí)公民的運(yùn)用
一、盤活人力資本縮小城鄉(xiāng)差別
二、知識(shí)公民的運(yùn)用
第五章　健康文化與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)
　第一節(jié)　社德文化建設(shè)
　第二節(jié)　社風(fēng)文化建設(shè)
　第三節(jié)　社技文化建設(shè)
　第四節(jié)　社境文化建設(shè)
一、政治狀態(tài)
二、經(jīng)濟(jì)狀態(tài)
三、文化狀態(tài)
　第五節(jié)　待研究與實(shí)踐的若干課題
　第六節(jié)　21世紀(jì)人類健康文化戰(zhàn)略實(shí)施路徑示意圖
健康文化術(shù)語(yǔ)表
鳴謝
主要參考文獻(xiàn)
后記：文化的力量