紀(jì)錄片音畫(huà)采集方法

　　好萊塢電影創(chuàng)造了一個(gè)視聽(tīng)奇觀，也引領(lǐng)了當(dāng)下紀(jì)錄片追求視聽(tīng)刺激的潮流。于是，一直困擾紀(jì)錄片理論與創(chuàng)作的另一個(gè)問(wèn)題又重新引起理論界的關(guān)注：真實(shí)還是虛構(gòu)？故事片和紀(jì)錄片作為電影藝術(shù)的兩大分野，其關(guān)系是復(fù)雜和微妙的。電影也正是圍繞著“真實(shí)與虛構(gòu)”、“再現(xiàn)與表現(xiàn)”一直交錯(cuò)糾結(jié)地發(fā)展著。正如我們常說(shuō)的“紀(jì)錄片向故事片靠攏，故事片向紀(jì)錄片靠攏”。那么紀(jì)錄片在視聽(tīng)語(yǔ)言運(yùn)用上究竟應(yīng)該走向何處？“視聽(tīng)奇觀”是否適合紀(jì)錄片？本書(shū)正是結(jié)合以上問(wèn)題，從紀(jì)錄片“視”與“聽(tīng)”兩個(gè)通道切人，從紀(jì)錄片“視”與“聽(tīng)”的記錄和“視”與“聽(tīng)”的表現(xiàn)兩個(gè)方面展開(kāi)對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作的探討的。本書(shū)在深入分析紀(jì)錄片視聽(tīng)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，著重對(duì)個(gè)人化紀(jì)錄片進(jìn)行了深入研究，在DV創(chuàng)作逐漸普及、影像越來(lái)越趨向個(gè)人化的今天，本書(shū)對(duì)以DV方式進(jìn)行紀(jì)錄片創(chuàng)作的作者來(lái)說(shuō)，更具啟發(fā)意義。本書(shū)立足于影視攝像、編輯的基本理論，有選擇地吸納電視采訪與電視編導(dǎo)的理論、電影敘事理論、蒙太奇理論等影視相關(guān)理論，將影視聲音與畫(huà)面采集、后期剪輯與制作作為一套視聽(tīng)語(yǔ)言系統(tǒng)從整體上進(jìn)行審視，同時(shí)對(duì)紀(jì)錄片制作中的方法進(jìn)行提綱式的歸納，從而完成對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作的有深度的理論揭示。

　　李曉峰，南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院講師，南京大學(xué)戲劇影視藝術(shù)系電影方向博士研究生。有多年在電視媒體工作經(jīng)驗(yàn)，部分作品獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。2003年研究生畢業(yè)留校后，開(kāi)始指導(dǎo)學(xué)生從事影視實(shí)踐并擔(dān)任廣播電視專業(yè)采、編、寫的核心課程的教學(xué)工作，主講課程有：“電視攝像”“電視編輯”“紀(jì)錄片創(chuàng)作”等。指導(dǎo)的DV作品多次獲全國(guó)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，本人在江蘇省第一屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)DV作品比賽中，獲“最佳指導(dǎo)教師”稱號(hào)。2006年5月，組織主辦了“首屆全國(guó)大學(xué)生DV影像藝術(shù)節(jié)”。著有《影視創(chuàng)作方法通論》，學(xué)術(shù)文章見(jiàn)于《現(xiàn)代傳播》《電視研究》等。