集體兒童機構中的衛(wèi)生保健工作是兒童保健工作的重要內容。托幼機構中的兒童正處在體格發(fā)育和精神神經不斷生長發(fā)育的階段，全身各臟器的生理功能尚不完善，機體的免疫功能低下，適應外界環(huán)境的能力較差，在集體居住的條件下，相互接觸密切，較易引起疾病的流行和傳播。因此在托幼機構中衛(wèi)生保健工作既要對兒童生長發(fā)育進行監(jiān)測，促進學齡前兒童正常成長，又要擔負起兒童心理保健、疾病預防等職能。這就對衛(wèi)生保健工作人員提出了很高的要求，他們需要掌握豐富的兒童保健知識才可能做好這項工作。目前，托幼機構的衛(wèi)生保健工作人員的現狀是專職保健醫(yī)生大多由衛(wèi)生學校畢業(yè)的護士來擔任，有一部分兼職的保健醫(yī)生由在校幼兒教師兼任，因此他們需要習得更多的兒童保健知識，才能做好衛(wèi)生保健工作。筆者在對托幼機構管理的過程中總結一些經驗，抓住兒童在學齡前這個特殊時期的生理發(fā)育、心理發(fā)育的特點，以保健醫(yī)生的需求為切入點來撰寫《集體兒童衛(wèi)生保健指南》。書中介紹托幼機構衛(wèi)生保健設備的設置及管理時，提出了保健醫(yī)生在衛(wèi)生保健工作中的重點管理環(huán)節(jié)，使基層保健醫(yī)生能更好地參照實施，特別是新加入該行業(yè)的人員可以很快掌握工作重點。書中介紹了幼兒的心理發(fā)育特點、幼兒常見病的防治、常見傳染病的防治、幼兒常見的心理問題與心理障礙的防治等內容，并突出了保健醫(yī)生所應重視的問題，有利于保健醫(yī)生掌握幼兒的心理發(fā)育及疾病防護特點，能更好地為幼兒的正常發(fā)育保駕護航，希望對從事托幼機構衛(wèi)生保健工作的人員有一定的參考價值。
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