薪火相傳的回族教育

和平宗教出天方 尊知重教立為綱——引子
一、伊斯蘭教的教育與學術(shù)傳統(tǒng)
二、回族教育的形成
三、回族教育的特點
絲綢之路結(jié)碩果 番客華心照汗青——唐宋回回先民的教育
一、番客與番學
二、第一位回族進士李彥升
三、五代時的回回醫(yī)藥世家李殉家族
四、宋代的回回天文世家馬依澤家族
元時回回遍天下 科技文化耀華夏——元代回回先民的教育
一、元代的回回大師與經(jīng)學世家
二、回回國子學與亦斯替非文字
三、回回天文歷算教育的鼎盛
四、回回藥物院與回回醫(yī)藥學的傳承
五、回回炮的東傳
六、回回漢文化教育的勃興
經(jīng)堂教育起于秦 學通五教譯著多——明代回族的教育
一、胡太師首創(chuàng)經(jīng)堂教育
二、海太師設帳韋州城
三、馮太師桃李滿天下
四、經(jīng)堂教育的語言和文字
五、最早的漢語拼音：經(jīng)堂教育中的【小經(jīng)】文字
六、漢文譯著活動的創(chuàng)始
七、四夷館和《回回館譯語》
八、明代回族漢文教育的發(fā)展
九、明代回族天文學和醫(yī)藥學的傳承
負笈求學蔚然風 學派紛呈目難暇——清代回族的教育
一、經(jīng)堂教育的繁榮
二、漢文譯著的鼎盛
三、蘇非大師的游學與門宦制度的創(chuàng)建
四、從女學到女寺
五、清代回族的漢文教育
六、【以武入仕】與清代回族武學的傳承
救亡圖存開新風 接續(xù)傳統(tǒng)志未移——民國時期的回族教育
一、民國著名經(jīng)師與經(jīng)堂教育的延續(xù)
二、回族的新文化運動
三、回族新式教育的繁榮
四、成達師范：民國回族教育的顛峰
五、上海、平?jīng)龊腿f縣的伊斯蘭師范學校
六、回族學子的海外求學
七、經(jīng)堂教育與現(xiàn)代高等學府的對接
八、回族婦女教育的拓展
九、回族武學教育的發(fā)展
十、回族民間技藝的傳承
區(qū)域自治新篇章 教育重任記心上——中華人民共和國的回族教育
十回族教育的平穩(wěn)過渡（1949～1957年）
回族教育的停滯與破壞（1958～1977年）
回族教育的恢復和發(fā)展（1978～ ）
重視民族教育，建設和諧祖國
參考文獻
后記