2010考研英語英譯漢四步定位翻譯法

　　考研難，考研英語最難，考研英譯漢難上加難?？v觀歷年考試情況，英譯漢得分始終不容樂觀。從考生學(xué)習(xí)情況來看，翻譯基本上是個空白，有過翻譯實踐的人少，對翻譯做過研究的人更是鳳毛麟角。再看看鋪天蓋地的考研輔導(dǎo)書，聽力、閱讀、寫作等方面的巨著俯拾即是，惟獨難見英譯漢專著的影子。即使有的書掛上了英譯漢的名字，實際上卻是形同虛設(shè)，與其他題型相比，英譯漢永遠像個灰姑娘，不是三言兩語被打發(fā)掉，便是受到排擠不受重視，作者說得不明不白，讀者看得似懂非懂。正是由于這樣一種局面，筆者萌發(fā)了寫一本英譯漢輔導(dǎo)書的念頭。毋庸諱言，寫這樣一本書難度是相當(dāng)大的。首先翻譯不僅涉及詞匯、語法、閱讀理解等方面的知識，而且還與文化、語言表達習(xí)慣等有著千絲萬縷的聯(lián)系，在真正做翻譯之前需要有一定的語言基礎(chǔ)和知識水平。其次翻譯是一種創(chuàng)造性活動，沒有放之四海而皆‘準(zhǔn)的方法。但為了找到破解試題的良方，我們只能根據(jù)考生們的實際水平和考試要求找出一些規(guī)律并形成相對固定的模式。最后，翻譯過程的剖析瑣碎而復(fù)雜，如何言簡意賅、鞭辟人里，需要把握好分寸，如果只是避重就輕、蜻蜓點水，那就失去了輔導(dǎo)的意義。鑒于上述情況，筆者雖然一直講授考研翻譯課，而且一直有出書的打算，《北京新航道學(xué)?？佳杏⒄Z培訓(xùn)教材：2010考研英語英譯漢四步定位翻譯法（最新版）》稿的誕生與其他書相比可以說是歷時更久、費力更多。為了保證書的質(zhì)量，光考研英譯漢英漢對比就寫過三稿；四步定位翻譯法則是在多年實踐基礎(chǔ)上經(jīng)過反復(fù)思考總結(jié)出來的；真題詳解主要是課堂上的講解內(nèi)容，但書中補充了許多課堂上無法提供的例子；考研英譯漢難點總結(jié)則比課堂上詳細、全面得多，由于時間限制，課堂上只能在真題講解時穿插一些難點總結(jié)。因此，《北京新航道學(xué)?？佳杏⒄Z培訓(xùn)教材：2010考研英語英譯漢四步定位翻譯法（最新版）》的內(nèi)容是源于課堂、屬于課堂、超越課堂（fromthelec．tures，ofthelecturesandbeyondthelectures）。

　　陳采霞，北京新航道學(xué)?？佳杏⒄Z主講，北京師范大學(xué)翻譯學(xué)碩士，英語副教授，多次應(yīng)邀赴英語國家進行學(xué)術(shù)訪問與交流。有20多年英語教學(xué)與翻譯經(jīng)驗，曾多次被評為優(yōu)秀教師；出版著、譯作十余部，擔(dān)任過新華社、《英語世界》特約撰稿人和審校人，在《中國翻譯》等國家級專業(yè)雜志上發(fā)表過論文，在學(xué)術(shù)界引起了強烈反響。1997年開始從事考研輔導(dǎo)，對考研英語有深入獨到的研究。其獨創(chuàng)的“四步定位翻譯法”，不僅被學(xué)生高度認(rèn)可，同時也是翻譯理論與實踐研究領(lǐng)域中的一次重大突破。作者暢銷作品：《2009考研英語十年真題點石成金》《2009考研英語核心詞匯筆記》《2009考研英語英澤漢四步定位翻譯半》