本書共選編了50個案例。由于數量有限,這些案例只涉及了學校管理的主要方面,而不是全部內容。對于這些案例,我們按照學校發(fā)展、用權與用干部、人事管理、德育管理、教學管理等欄目進行了歸類。但是必須看到,許多案例的內容是非常豐富的,有些案例甚至是綜合性的,并不僅僅是發(fā)展問題、用權問題、人事問題、德育管理問題或教學管理問題。之所以作這樣的歸類,主要是依據成書編排結構化的需要,再結合我們對案例主要特征的理解。我們希望學習者在使用這些案例時,不受我們分類的限制,作更廣泛、更全面的分析。對于每個案例,我們都提出了一些需要思考的問題,并結合這些問題對案例進行了分析,給出了部分解答。但這些都只是引玉之磚。我們希望學習者能夠更加廣泛地、多視角地提出更多問題,以便引發(fā)深入思考。我們給出的案例分析和問題解答,只是若干分析和解答中的一種,不是唯一的,也不一定是最好的。我們的意圖不是給出標準答案,而是引發(fā)思考,甚至思想上的碰撞,以便激發(fā)起學習者深入思考的動力。所以,對于每個案例后的分析,學習者最好帶著挑剔的眼神或者質疑的態(tài)度去閱讀。