美國(guó)研究型大學(xué)管理：國(guó)家、市場(chǎng)和學(xué)術(shù)權(quán)力的平衡與制約

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	谷賢林著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育管理新概念叢書
標(biāo)　簽：	世界各國(guó)教育

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ISBN：	9787504142276	出版時(shí)間：	2008-10-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	278	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《美國(guó)研究型大學(xué)管理：國(guó)家、市場(chǎng)和學(xué)術(shù)權(quán)力的平衡與制約》是關(guān)于研究“國(guó)家市場(chǎng)和學(xué)術(shù)權(quán)力平衡與制約”的專著，是在作者博士論文的基礎(chǔ)上改變而成的，書中具體包括了：美國(guó)研究型大學(xué)的形成與發(fā)展、第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)研究型大學(xué)的繁榮、國(guó)家對(duì)研究型大學(xué)的管理、市場(chǎng)對(duì)研究型大學(xué)管理的影響等內(nèi)容?！睹绹?guó)研究型大學(xué)管理：國(guó)家、市場(chǎng)和學(xué)術(shù)權(quán)力的平衡與制約》適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

作者簡(jiǎn)介

　　谷賢林，1965年9月生，安徽無(wú)為人，博士，博士后。先后就讀于東北師范大學(xué)教育學(xué)院和北京師范大學(xué)教育學(xué)院，現(xiàn)為北京師范大學(xué)教育學(xué)院副教授，“985工程”團(tuán)隊(duì)研究員，主要研究領(lǐng)域：高等教育管理、高等教育理論和比較高等教育。主持全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃課題“作為教育研究者與教育研究資助者的美國(guó)大基金會(huì)研究”、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目“高等教育捐贈(zèng)比較研究”、教育部科技攻關(guān)項(xiàng)目“研究生教育與國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)互動(dòng)研究”及中國(guó)博士后科學(xué)基金資助項(xiàng)目等。在《中國(guó)高教研究》、《比較教育研究》、《清華大學(xué)教育研究》等刊物上發(fā)表論文60余篇。合著、譯著及參與撰寫的著作有：《中國(guó)教育改革與發(fā)展30年：高等教育》、《世界一流大學(xué)的形成與發(fā)展》、《國(guó)家、高等教育與市場(chǎng)》、《國(guó)際視野中的大學(xué)創(chuàng)新教育》、《中國(guó)教育問題報(bào)告》、《世界教育大系：教育財(cái)政》、《世界教育大系：社會(huì)教育》和《國(guó)際教育：世紀(jì)之交的回顧與展望》等。曾獲省部級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)第二屆高等教育學(xué)優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

圖書目錄

代序
前言
第一章　美國(guó)研究型大學(xué)的形成與發(fā)展
第一節(jié)　19世紀(jì)后期美國(guó)研究型大學(xué)的建立
第二節(jié)　20世紀(jì)前期美國(guó)研究型大學(xué)的發(fā)展
第三節(jié)　第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)研究型大學(xué)的繁榮
第四節(jié)　美國(guó)研究型大學(xué)的影響
第二章國(guó)家對(duì)研究型大學(xué)的管理
第一節(jié)　美國(guó)聯(lián)邦政府對(duì)研究型大學(xué)的管理
第二節(jié)　州政府對(duì)美國(guó)公立研究型大學(xué)的管理
第三章　市場(chǎng)對(duì)研究型大學(xué)管理的影響
第一節(jié) 民間評(píng)估對(duì)研究型大學(xué)管理的影響
　第二節(jié)　基金會(huì)對(duì)研究型大學(xué)管理的影響
　第三節(jié)　工商業(yè)對(duì)研究型大學(xué)管理的影響
第四章學(xué)術(shù)權(quán)力在研究型大學(xué)管理中的作用
　第一節(jié)　董事會(huì)對(duì)學(xué)術(shù)權(quán)力的行使與維護(hù)
　第二節(jié)　校長(zhǎng)對(duì)學(xué)術(shù)權(quán)力的行使與維護(hù)：加州大學(xué)伯克利分校個(gè)案
　第三節(jié)　教授對(duì)學(xué)術(shù)權(quán)力的行使與維護(hù)
第五章美國(guó)研究型大學(xué)管理特點(diǎn)及啟示
　第一節(jié)　美國(guó)研究型大學(xué)管理的特點(diǎn)
　第二節(jié)　美國(guó)研究型大學(xué)管理的啟示
參考文獻(xiàn)
后記