標(biāo)志設(shè)計與實訓(xùn)

定　價：￥48.00

作　者：	晏鈞、宿藝、譚浩楠
出版社：	河北美術(shù)出版社
叢編項：	教育部高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會"十一五"規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	標(biāo)志VI

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ISBN：	9787531030737	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：		頁數(shù)：	102	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育部高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“十一·五”規(guī)劃教材：標(biāo)志設(shè)計與實訓(xùn)》以三部分內(nèi)容脈絡(luò)清晰地講解了怎樣設(shè)計出優(yōu)秀實用的標(biāo)志及標(biāo)志產(chǎn)生后如何有效延展應(yīng)用等非常實際的問題。我們以實際案例操作對標(biāo)志設(shè)計的整體流程以及所需注意的細(xì)節(jié)進行了詳細(xì)的講述，系統(tǒng)闡釋了標(biāo)志設(shè)計的內(nèi)核，使學(xué)生能在理解掌握標(biāo)志設(shè)計理論的基礎(chǔ)上，進行設(shè)計的實際操作與應(yīng)用。通過具體演示怎樣構(gòu)筑標(biāo)志形象的骨架并逐步填充它的血肉，更加以意識的引導(dǎo)，來告訴同學(xué)們怎樣賦予標(biāo)志靈魂，使它有價值并在實際應(yīng)用中給客戶帶來意義和實效?！督逃扛叩葘W(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“十一·五”規(guī)劃教材：標(biāo)志設(shè)計與實訓(xùn)》著重加強了設(shè)計實踐能力的訓(xùn)練，積極啟發(fā)學(xué)生自己提出問題，深入思考，然后尋找解決問題的途徑。從實際出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生掌握從實際應(yīng)用角度去解決問題的思維方法，實戰(zhàn)教學(xué)，實現(xiàn)就學(xué)與就業(yè)的零距離，是《教育部高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會“十一·五”規(guī)劃教材：標(biāo)志設(shè)計與實訓(xùn)》的重點和方向。

作者簡介

暫缺《標(biāo)志設(shè)計與實訓(xùn)》作者簡介

圖書目錄

第一章標(biāo)志設(shè)計基礎(chǔ)
一、標(biāo)志的概念
1. 基本概念
2. 相關(guān)名稱
二、標(biāo)志的沿革
三、標(biāo)志的設(shè)計原則
1. 識別性
2. 功能性
3. 審美性
4. 可執(zhí)行性
四、標(biāo)志的作用
1. 樹立形象
2. 保障信譽
3. 利于溝通
五、標(biāo)志的類型
第二章標(biāo)志設(shè)計與實訓(xùn)
一、項目的啟動
實訓(xùn)一、《精品導(dǎo)報》設(shè)計案例
1. 與客戶溝通
2. 給客戶的調(diào)研問卷
3. 與客戶確定設(shè)計方向
二、概念與表現(xiàn)
實訓(xùn)二、北京2008年奧運會會徽設(shè)計案例
1. 標(biāo)志創(chuàng)意思維的方法
2. 標(biāo)志形象概念的提出
3. 標(biāo)志形象化的過程
4. 標(biāo)志創(chuàng)意表現(xiàn)的手法
三、標(biāo)志的標(biāo)準(zhǔn)化
實訓(xùn)三、廣東科學(xué)中心設(shè)計案例
1. 圖形的標(biāo)準(zhǔn)化
2. 字體的標(biāo)準(zhǔn)化
3. 色彩的標(biāo)準(zhǔn)化
4. 組合的標(biāo)準(zhǔn)化
5. 輔助圖形
6. 標(biāo)志應(yīng)用部分的開發(fā)
第三章標(biāo)志作品與欣賞
一、著名企業(yè)形象的演變——標(biāo)志設(shè)計的時代性歷程
二、國外設(shè)計公司標(biāo)志案例——標(biāo)志設(shè)計的觀念性探索
三、國內(nèi)設(shè)計公司標(biāo)志案例——標(biāo)志設(shè)計的本土化