奧林匹克運(yùn)動(dòng)的文化教育

第一章 走進(jìn)奧林匹亞
　古代奧運(yùn)會(huì)的起源
　古代奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生的原因
　古代奧運(yùn)會(huì)的興盛與衰亡
　奧運(yùn)知識(shí)
　實(shí)踐活動(dòng)
　拓展延伸
第二章 奧林匹克運(yùn)動(dòng)的復(fù)興
　顧拜旦生平
　顧拜旦與奧林匹克運(yùn)動(dòng)的復(fù)興
　歷史回顧
　實(shí)踐活動(dòng)
　拓展延伸
第三章 現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)
　歷屆夏季奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽回顧
　歷屆夏季奧運(yùn)會(huì)吉祥物
　歷屆現(xiàn)代夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦國(guó)家和城市列表
　奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目
　殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)
　實(shí)踐活動(dòng)
　拓展延伸
第四章 奧林匹克運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值——奧運(yùn)人文之光
　和平與發(fā)展——人類永恒的主題
　拼搏、奮斗——人生自我完善、意義實(shí)現(xiàn)的過(guò)程
　公平、競(jìng)爭(zhēng)——奧林匹克運(yùn)動(dòng)的靈魂
　實(shí)踐活動(dòng)
　拓展延伸
第五章 奧林匹克運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)價(jià)值
　奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的藝術(shù)
　古代奧運(yùn)會(huì)與藝術(shù)文化
　奧林匹克運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)展現(xiàn)形式
　奧林匹克文化藝術(shù)節(jié)
　奧運(yùn)知識(shí)
　實(shí)踐活動(dòng)
　拓展延伸
第六章 奧林匹克運(yùn)動(dòng)走進(jìn)中國(guó)
　赫爾辛基——新中國(guó)首次參加奧運(yùn)會(huì)
　北京承辦2008年奧運(yùn)會(huì)——中華圓夢(mèng)
　北京奧運(yùn)籌辦工作大事記
　北京2008奧運(yùn)會(huì)的目標(biāo)、理念、方針和口號(hào)
　北京奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)識(shí)與形象
　北京2008奧運(yùn)會(huì)機(jī)構(gòu)與職能
　北京2008奧運(yùn)會(huì)賽事與安排
　北京2008奧林匹克教育計(jì)劃
　北京2008奧林匹克教育計(jì)劃的意義
　實(shí)踐活動(dòng)
　拓展延伸
附錄 廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)奧林匹克體育人文教育實(shí)施活動(dòng)方案及成果展示
　奧林匹克教育在學(xué)校體育工作指導(dǎo)思想中的體現(xiàn)
　奧林匹克教育在學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng)中的體現(xiàn)
　奧林匹克教育在學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)中的體現(xiàn)
　開(kāi)展“同心結(jié)”學(xué)校體育全球交流活動(dòng)
　奧林匹克教育在高水平運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練隊(duì)中的體現(xiàn)
　廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)體育場(chǎng)館介紹