塑造本質(zhì)型安全人大家談

前言
提高認識選準路徑推動培塑工作
深入健康發(fā)展
我們所持的安全文化觀點
科學確立安全價值排序是實現(xiàn)培塑目標的前提
系統(tǒng)追問：實現(xiàn)本質(zhì)安全的根本途徑
淺談煤礦安全文化的基本特征與實踐
三要素并舉塑造本質(zhì)型安全人
正確把握系統(tǒng)追問與事故分析的區(qū)別
要把培塑工作有機納入企業(yè)科學管理體系
培塑工作中的理念親情和示范
培塑工作必須結(jié)合實際找準突破點
培塑工作的關(guān)鍵是提升員工崗位技能素養(yǎng)
對培塑工作中“人”的認識
培塑工作是造福企業(yè)員工之舉
淺析塑造本質(zhì)型安全駕駛員的途徑
系統(tǒng)追問追問啥
淺談培塑過程中的應激調(diào)適
也談培塑工作的有效途徑
抓培塑要先讀懂安全是什么
裁判與教練
扭住五個關(guān)鍵環(huán)節(jié)塑造本質(zhì)型安全人
培育團隊精神推進安全文化建設
在培塑中發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢
培塑工作“班班都要從頭講起”
安全是一種態(tài)度
抓培養(yǎng)、建機制、重考核是實現(xiàn)培塑目標的重要途徑
談黨支部在培塑工作中的作用
培塑工作要“三戒”
重視創(chuàng)新思維推進培塑工作深入發(fā)展
培塑工作必須正確處理三個關(guān)系
感悟“遵章守規(guī)”
推進培塑工作必須形成合力
在推進培塑工作中營造軟環(huán)境筑牢安全防線
淺談區(qū)隊安全文化建設中存在的問題與對策
讓安全文化成為一種信仰
實施“手指口述”應做到“五抓”
推行手指口述之我見
導人“手指口述”的三點體會
對“手指口述”工作法的一孔之見
摒棄“粗放”共持“精細”
三環(huán)聯(lián)動搞培塑
“一把手”要負起培塑工作的領導責任
關(guān)于推進培塑工作的幾點體會
讓隱患意識扎根在心底
鑄就良好的安全行為習慣
如何讓員工認同安全文化
不能小視班組長在培塑工作中的作用
班組長在培塑中要發(fā)揮好三個作用
培塑關(guān)鍵——塑造本質(zhì)型安全班組長
編碼定置——行為養(yǎng)成的有效途徑
員工行為養(yǎng)成與軍人鐵的紀律
我對安全行為養(yǎng)成訓練的體會
培塑落腳點：人的行為養(yǎng)成
引導約束雙管齊下促進員工行為養(yǎng)成