我不是好學生

一 為什么選擇了物理
背著孩子玩
結識金子英失老師
不倒翁摔倒了
唯一的一次孝行
令人神往的“蓋澆飯”
澡堂里的奮起
寫給朝永先生的介紹信
二 成績墊底的大學時代
入住雇主家的家庭教師
“物理倒數(shù)第一”的真相
爭取到湯川獎學金
大阪市立大學的游學歲月
世界上如果沒有摩擦
三 夢一般的美國之行
“不是那么壞的學生”
工資每月“108美元”
夢幻般的“研究生活”
加伯倫教授遺像前的眼淚
來自芝加哥大學的邀請
不懂就請教專家
在原子核研究所任副教授
重游芝加哥
突發(fā)的悲劇
語言、飲食還是工資
又想返回美國
四 邁向神岡探測器之路 ……
左邊寫“宇宙”，右邊寫“基本粒子”
驅散疑云
礦山?jīng)]有失去光輝
功在當代，利在千秋
遠離春天的新西伯利亞
意想不到的再會
用實際成績打開下一個實驗之門
一夜寫就的“神岡探測器構想圖”
五 17萬光年之外的禮物
與強大對手吵架的方法
比你早生一天，就是你大哥
拿去吧，強盜——
都因為我太小氣……
“幽靈粒子”——中微子
沒有錢就要靠智慧
“驚人的消息！你看到了嗎？”
緊張的信息戰(zhàn)在繼續(xù)
說這種混賬話是要丟大臉的
六 挺起我們的胸膛！
附錄2001年度東京大學畢業(yè)典禮祝詞
小柴昌俊年譜