國際中小學課程教材比較研究叢書：本國語文卷

上篇　分國篇
　第一編　德國中小學語文課程教材研究
　 第一章 歷史背景和現(xiàn)狀
　第二章 語文課程的設置、地位和其他學科的關系
　 第三章 語文課程的性質和教學大綱
　 第四章 語文課程測試的方式和方法
　 第五章 語文教材制度和編寫
　 第六章 語文教材內容和風格
　 第七章 語文教材在德育、美育方面的處理方式
　第二編　法國中小學語文課程教材研究
　　第一章 中小學語文課程設置的歷史沿革
　 第一節(jié) 中世紀晚期以前
　 第二節(jié) 文藝復興運動以后
　 第三節(jié) 1833年頒布“基佐法”以后
　　第二章 二戰(zhàn)后中小學語文課程的重要改革
　 第一節(jié)　課程設置的改革
　 第二節(jié) 法語課程的教學改革
　　第三章 中小學語文的地位和課程設置
　 第一節(jié)　語文課程的地位
　 第二節(jié) 小學的現(xiàn)行課程設置計劃
　 第三節(jié)　初中的現(xiàn)行課程設置計劃
　第四節(jié)　高中的現(xiàn)行課程設置計劃
　第五節(jié) 分析與結論
　　第四章 中小學語文課程的教學大綱
　第一節(jié) 教學大綱的制定和頒行制度
　 第二節(jié) 小學語文課程的教學大綱
　第三節(jié) 初中語文課程的教學大綱
　　第五章 中小學教科書的編寫和使用
　 第一節(jié) 教科書的編寫原則
　第二節(jié) 教科書的編寫和出版
　第三節(jié) 對教科書的使用
　　第六章 中小學語文課程的考評制度
　 第一節(jié) 小學語文課程的考評制度
　 第二節(jié) 中學語文課程的考評制度
　　第七章 當前中小學語文課程和教學改革的動向
　 第一節(jié) 更加強調掌握本國語文的重要性
　 第二節(jié) 特別重視閱讀能力的培養(yǎng)
　　　第三節(jié) 加強個別化教學，實行彈性學制和彈性課程設置表
　　　第四節(jié) 開展面向三個年級全體學生的全國性評估活動
　第三編 英國中小學語文課程教材研究
　　第一章 英語課程的歷史和性質
　 第一節(jié) 英語課程演變歷史概況
　第二節(jié) 英語課程的性質和地位
　　第二章 英語課程目的、目標和內容
　 第一節(jié) 英語課程目的和目標
　第二節(jié) 英語課程內容
　　第三章 英語課程管理和評價
　第一節(jié) 英語課程管理
　第二節(jié) 英語課程評價
　　……
　第四編　蘇聯(lián)中小學語文課程教材研究
　第五編　美國中小學語文課程教材研究
　第六編　日本國中小學語文課程教材研究
　第七編　中國中小學語文課程教材研究
下篇　比較篇
后記