教育的信息功能與篩選功能

第一章 方興未艾的人力資本理論
　人力資本理論的緣起
　人力資本的私人收益
　人力資本的社會收益
　小結：教育是一種重要的人力資本
第二章 異軍突起的教育篩選理論
　為什么會出現劣幣驅逐良幣
　就業(yè)市場上的教育信號發(fā)送
　信息劣勢方的主動篩選
　小結：教育篩選理論的創(chuàng)立
第三章 人力資本理論和篩選理論之爭
　針鋒相對的論戰(zhàn)
　人力資本理論與篩選理論的相互妥協(xié)
　區(qū)分教育生產功能和信息功能的意義
　篩選理論與人力資本理論各自的發(fā)展
　小結：這是一個臭名昭著的難題
第四章 一紙文憑的效應
　教育收益率的不連續(xù)跳躍現象
　復讀與跳級
　不同人群羊皮紙效應的差異
　同等學歷證書
　羊皮紙效應的不同解釋
　比爾·蓋茨現象和“鳥嘴”現象
　小結：羊皮紙效應的啟示
第五章 學業(yè)和學用結合的收入效應
　學校質量或聲譽的收入效應
　所學課程數量的收入效應
　學業(yè)成績的收入效應
　學用結合的收入效應
　中國高校畢業(yè)生的證據
　小結：學業(yè)信息也可能是教育信號
第六章 就業(yè)環(huán)境、教育投資與教育收益
　篩選職業(yè)和非篩選職業(yè)
　受雇者和自雇者
　公共部門和私立部門
　中國城鎮(zhèn)勞動者的證據
　小結：勞動者教育信號投資和就業(yè)環(huán)境
　密切相關
第七章 監(jiān)督成本和過度教育
第八章 正式求職渠道和非正式求職渠道
第九章 教育規(guī)模擴展與個體教育投資決策以及教育收益的變化
第十章 高學歷者與低學歷者之間收入差異的變化趨勢
第十一章 人力資本理論和篩選理論在其他領域的論戰(zhàn)
第十二章 教育信息功能的啟示與意義
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致謝