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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　詞匯記憶是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是聽說讀寫四項(xiàng)基本技能的基礎(chǔ)。如果說英語(yǔ)語(yǔ)法是建造英語(yǔ)學(xué)習(xí)這棟大樓的根基框架，那么詞匯好比是這棟大樓的地基，一切英語(yǔ)的學(xué)習(xí)都要建立在詞匯的基礎(chǔ)上。高考中的單選、完形、閱讀理解都是直接考察詞匯的積累和在此基礎(chǔ)上的運(yùn)用和理解。要想在高考英語(yǔ)中拿高分，不具備一定的詞匯量是不切實(shí)際的，但是如何在寶貴而又短暫的高考復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi)有效地?cái)U(kuò)大詞匯量成了考生面臨的巨大挑戰(zhàn)。通過調(diào)查研究我們發(fā)現(xiàn)，市面上全面闡釋大綱詞匯同時(shí)又和真題相結(jié)合的詞匯書尚不多見。此外，高考書多把語(yǔ)法和詞匯放在一起，為控制篇幅很容易出現(xiàn)壓縮詞匯部分的現(xiàn)象。一些為數(shù)不多的詞匯書又多以辨析詞義為主。對(duì)歷年的高考英語(yǔ)試題稍作分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，高中許多核心詞匯在高考試題中出現(xiàn)頻率很高，但不同場(chǎng)景下其意思有所不同，用法也不盡相同。我們認(rèn)為，不同階段對(duì)單詞的范圍要求也不一樣，既然是高考備考書，就必須緊扣大綱，對(duì)大綱內(nèi)出現(xiàn)的詞匯進(jìn)行編寫，同時(shí)篩選考試中的高頻詞做出詳解。本書充分考慮考生的實(shí)際情況，對(duì)諸多的高考英語(yǔ)詞匯書籍進(jìn)行了深入的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并結(jié)合了多年高考研究和一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。本書特色可用三個(gè)字概括“信、精、深”。本書充分考慮考生的實(shí)際情況，對(duì)諸多的高考英語(yǔ)詞匯書籍進(jìn)行了深入的分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并結(jié)合了多年高考研究和一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。