憲法學

　　《憲法學》系教育部核定的14門法學基礎課程之一，在整個法律體系中占有基礎性的核心地位。學習本課程需要以法理學、法制史等學科的相關知識為基礎。憲法屬于公法學的范疇，集中體現(xiàn)了一國的國家性質、國家政權的組織方式以及對公民基本權利的保障等基本而又核心的內容。憲法學便是以解決公民權利與國家權力，以及國家權力相互之間矛盾為己任的。而其中，公民權利與國家權力之間的矛盾，又是憲法學最為基本的矛盾。另一方面，憲法又是其他部門法律的根源所在。其他任何的部門法，包括行政法、民法、刑法及各大訴訟法等，無不以落實憲法中的原則與規(guī)范為最終目的。而凡與憲法發(fā)生抵觸者，無不自動喪失其效力。因此，本課程是學習其他部門法學課程之前不可缺少的前置性課程。如果能夠深入理解與掌握憲法課程的知識理論，對其他法學課程的學習將大有裨益。隨著中國市場經(jīng)濟的飛速發(fā)展和國力的迅猛增長，公民的權利意識在日漸覺醒，而國家公權力卻更加深入透徹地滲透到市民社會的每一個角落中。在這種情況下，公權力與私權利之間的沖突與斗爭會日趨激烈，而這種沖突與斗爭的最終解決，都必須到憲法中去尋找依據(jù)，并因此成為憲法問題。由此可見，憲法在保護公民私權，構建有限政府，建設社會主義法治國家以及和諧社會等諸多領域，都有著無可替代的重要作用。

暫缺《憲法學》作者簡介