本書以士官教育諸要素及其之間的相互關系為主線,緊貼士官崗位任職需求,理論與實踐相結合,全面系統(tǒng)地闡述我軍士官教育的產生與發(fā)展、地位與作用、特點與規(guī)律、體制、指導思想、專業(yè)建設與課程建設、士官教學評價、教員隊伍建設、教學條件、士官繼續(xù)教育、思想政治工作等,系統(tǒng)構建了士官教育的理論體系和方法體系,并在客觀分析我軍士官教育現(xiàn)狀基礎上,對士官教育面臨的問題以及士官教育的理論和發(fā)展趨勢作了深入的研究。為了使該書具有更高的應用價值,體現(xiàn)最新的研究成果,具有較強的可讀性和可借鑒性,我們引用了大量實例并進行了歸納分析。希望該書能對在士官教育訓練崗位從事教學、管理、研究人員有所啟迪和借鑒,對培養(yǎng)技能型、應用型士官人才有所裨益。