跟大頭兒子和小頭爸爸學(xué)漢語

　　一部好的多媒體對外漢語教材應(yīng)該做到：將課文、練習(xí)和工具書以最方便的形式結(jié)合起來；將輸入性學(xué)習(xí)和輸出性學(xué)習(xí)最緊密地結(jié)合起來；將課上學(xué)習(xí)和課下學(xué)習(xí)自然地結(jié)合起來；將語言點(diǎn)的結(jié)構(gòu)、功能和使用的情景有機(jī)地結(jié)合起來。本教材在這四個方面都做出了有益的嘗試。 本教材選取了美術(shù)片《大頭兒子和小頭爸爸》中的五個小故事作為學(xué)習(xí)素材，故事情節(jié)既貼近生活，又生動有趣，人物語言既自然實(shí)用，又幽默詼諧。本教材可以用于各高校留學(xué)生的“視聽說”課程教學(xué)。因?yàn)槭且悦佬g(shù)片為素材，也可用于外國中小學(xué)生的漢語教學(xué)。本教材以國家對外漢語教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室2002年1月編寫的《高等學(xué)校外國留學(xué)生漢語言專業(yè)教學(xué)大綱》中所附《一年級詞匯表》里的一級詞匯（993個）為基礎(chǔ)詞匯，適用于已學(xué)習(xí)漢語300—400學(xué)時的學(xué)習(xí)者。 本教材的紙質(zhì)課本每課包括學(xué)習(xí)篇和練習(xí)篇兩部分，其中學(xué)習(xí)篇包括詞匯、課文、語法點(diǎn)、注釋和課文英譯，練習(xí)篇由詞匯練習(xí)、語法練習(xí)、理解練習(xí)和表達(dá)練習(xí)四大板塊組成。

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