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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高考狀元的屠龍寶刀》講述是不是還在為學(xué)習(xí)成績(jī)不好而苦惱呢？是不是還在為不知如何輔導(dǎo)、提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)而發(fā)愁呢？本書(shū)就是你萬(wàn)無(wú)一失的選擇。一本家長(zhǎng)和孩子都愛(ài)讀的可愛(ài)學(xué)習(xí)書(shū)。本書(shū)以神奇的“思維導(dǎo)圖”概念為切入點(diǎn)，把這樣一個(gè)以往專用于跨國(guó)公司培訓(xùn)和決策的思維方法引入到中學(xué)學(xué)習(xí)中，四兩撥千斤，學(xué)習(xí)想不輕松也難哦！再配上貼心的例題，生動(dòng)、活潑的圖表解說(shuō)，我們的思維從沒(méi)有像現(xiàn)在這樣清晰過(guò)。如同一幕幕在我們眼前放過(guò)的電影。學(xué)習(xí)原來(lái)很簡(jiǎn)單！

作者簡(jiǎn)介

　　李曉鵬，重慶江津人，中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。高中就讀于重慶江津中學(xué)，2000年以總成績(jī)江津市第一、文科成績(jī)重慶市第一的成績(jī)考入中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院。在校期間，曾任中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院學(xué)術(shù)部長(zhǎng)、辯論隊(duì)長(zhǎng)、院刊主編。從2001年開(kāi)始，多次到全國(guó)各地做學(xué)習(xí)方法與心態(tài)調(diào)整的專題報(bào)告，歷經(jīng)數(shù)十個(gè)地區(qū)，上百場(chǎng)報(bào)告，聽(tīng)眾十余萬(wàn)，深受廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的歡迎，社會(huì)反響強(qiáng)烈。2004年被龍門書(shū)局評(píng)為“龍騰中國(guó)巡回演講十佳講師”。 2005年出版?zhèn)€人歷史專著《最高命運(yùn)——獲取最高權(quán)力的瞬間》；2006年出版《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)：關(guān)于學(xué)習(xí)和人生的全國(guó)巡回演講錄》，被國(guó)家新聞出版總署列入“向全國(guó)青少年推薦的百種好圖書(shū)”書(shū)目；2007年被全國(guó)最大的高考咨詢雜志《求學(xué)》評(píng)為“優(yōu)秀作者”，并被特聘為《求學(xué)》思維能力訓(xùn)練專欄主筆。作者個(gè)人博客：blog.sina.com.cn/u/xiaopengjiaoyu。

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言
Chapter 1　像天才一樣思考
　聰明的大腦如何思考
　三步成為學(xué)習(xí)高手
一、學(xué)習(xí)的“術(shù)”與道
二、找到學(xué)習(xí)的基本規(guī)律
三、怎樣讓你在學(xué)習(xí)的道路上飛奔
四、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與高效解題
五、三步成為學(xué)習(xí)高手
　兩個(gè)耳朵之間的奧秘：思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)原理
一、什么決定了我們的思維模式
二、什么決定了我們學(xué)習(xí)的基本模式
　　三、學(xué)習(xí)恒等式與思維導(dǎo)圖
Chapter 2　思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法
　如何畫(huà)思維導(dǎo)圖
一、發(fā)散性思維：發(fā)揮想象的魔力
二、麥肯錫方法：畫(huà)思維導(dǎo)圖的核心技巧
三、橫向思維與縱向思維：做個(gè)聰明人并不難
　思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的具體步驟
一、簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)：死讀書(shū)不如會(huì)讀書(shū)
二、系統(tǒng)學(xué)習(xí)：建立自己的學(xué)習(xí)體系
三、用正確的思路解題
Chapter 3　思維導(dǎo)圖解題法
　理科
化學(xué)
物理
生物
數(shù)學(xué)
　文科
語(yǔ)文和英語(yǔ)
歷史和政治
Chapter 4　打造學(xué)習(xí)的“鐵三角”
　心理智商
一、以正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)中的失敗
二、相信自己，才能把握命運(yùn)
三、鍛煉毅力，持之以恒
　社會(huì)智商
一、如何正確處理人際關(guān)系
二、如何合理安排時(shí)間
后記