實踐新課程：原理·案例·思想資源庫

第1部分 國際基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)狀
學(xué)習(xí)目標(biāo)
方向?qū)б?br />　一、觀點與原理
　（一）國際基礎(chǔ)教育課程改革的價值追求
　 （二）國際基礎(chǔ)教育課程改革的特點
　二、典型案例分析
　（一）典型案例：日本1988-1998年小學(xué)課時計劃比較
　 （二）案例分析
　三、思想資源庫
　四、問題與思考
　案例一：美國小學(xué)母語教學(xué)實例
　 案例二：感受加拿大的學(xué)生評價
小結(jié)
第2部分 課程功能
學(xué)習(xí)目標(biāo)
方向?qū)б?br />　一、觀點與原理
?。ㄒ唬娬{(diào)課程功能三維目標(biāo)的共同實現(xiàn)
　 （二）學(xué)會學(xué)習(xí)，提高人的可持續(xù)發(fā)展的能力
　 （三）學(xué)會做人，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格和社會責(zé)任感
　二、典型案例分析
　 （一）典型案例：沒有畫畫的美術(shù)課
　（二）案例分析
　三、思想資源庫
　四、問題與思考
　案例一：《詹天佑》教學(xué)片斷
　 案例二：《呼吸器官》教學(xué)實錄
小結(jié)
第3部分 課程結(jié)構(gòu)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
方向?qū)б?br />　一、觀點與原理
　（一）整體設(shè)計九年一貫的課程
　 （二）課程結(jié)構(gòu)強調(diào)均衡性
　 （三）課程結(jié)構(gòu)強調(diào)綜合性
　 （四）課程結(jié)構(gòu)強調(diào)選擇性
　二、典型案例分析
?。ㄒ唬┑湫桶咐豪姆诸惻c處理——小學(xué)綜合實踐活動的案例分析
?。ǘ┌咐治?br />　三、思想資源庫
　四、問題與思考
　案例一：我們的動物朋友
　 案例二：10年課改路——吉林省松江河林業(yè)局實驗小學(xué)課改紀(jì)實
小結(jié)
第4部分 課程內(nèi)容
第5部分 課程實施
第6部分 課程評價
第7部分 課程管理
參考文獻