當(dāng)代中文課本（第三冊(cè)）

　　本教材是為以法語(yǔ)為母語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的，旨在培養(yǎng)學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本技能和一定的漢語(yǔ)交際能力，也可用于針對(duì)某一特定言語(yǔ)交際技能的漢語(yǔ)教學(xué)。第三冊(cè)包括《課本》、《練習(xí)冊(cè)》和《教師手冊(cè)》三種?！　墩n本》是教材的主體部分，兼顧交際活動(dòng)和語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。由日常交際活動(dòng)逐漸向話題討論過(guò)渡，注意在特定的文化背景下展開(kāi)教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)話和短文，要求學(xué)生由語(yǔ)段向語(yǔ)篇表達(dá)過(guò)渡。課文采用簡(jiǎn)體字、繁體字對(duì)照，附有拼音法和法語(yǔ)翻譯。每課包括：詞語(yǔ)表、課文、注釋、語(yǔ)法點(diǎn)、文化點(diǎn)。課文由兩個(gè)部分組成，兩個(gè)部分的內(nèi)容是相關(guān)的，詞語(yǔ)也列為兩個(gè)部分。課文里的角色保持相對(duì)穩(wěn)定但又有變化，給人新鮮感，使課文內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)比較開(kāi)放而大體統(tǒng)一的系統(tǒng)，以反映廣泛的社會(huì)生活?！　督處熓謨?cè)》詳細(xì)說(shuō)明編者的設(shè)計(jì)意圖、教材的整體構(gòu)架、使用建議、有關(guān)參考資料，以及聽(tīng)力材料書(shū)面文本、練習(xí)答案、試卷等等?！　毒毩?xí)冊(cè)》盡量做到綜合性、多樣性、可選性。練習(xí)材料包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯各個(gè)方面，難易結(jié)合，兼顧學(xué)習(xí)者的不同需求和不同水平?！〗滩呐溆幸粝癫牧?。

暫缺《當(dāng)代中文課本（第三冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介