傳播學應(yīng)用教程

第一篇 傳播-傳播學-傳播研究
第一章 傳播及其進程
第一節(jié) 傳播：從自然現(xiàn)象到社會現(xiàn)象
一、自然界的傳播現(xiàn)象
二、人類傳播的產(chǎn)生
第二節(jié) 給傳播下定義
一、傳播與Communication之比較
二、幾種界定傳播的學術(shù)路徑
三、傳播的定義和特點
第三節(jié) 人類傳播的歷史演進
一、前語言傳播時代
二、言語傳播時代
三、文字傳播時代
四、印刷傳播時代
五、電子傳播時代一
六、數(shù)字傳播時代一
第二章 傳播學科的創(chuàng)建
第一節(jié) 傳播學科的奠基人
一、羅杰斯的傳播學譜系
二、施拉姆的傳播學四大奠基人說
三、五大奠基人之說
第二節(jié) 傳播學科的創(chuàng)建
一、學科得以創(chuàng)建的標準
二、威爾伯施拉姆與傳播學科的創(chuàng)建
第三章 傳播研究的視野
第一節(jié) 雙峰并峙的兩大學派
一、兩大學派的劃分
二、傳播研究的經(jīng)驗學派
三、傳播研究的批判學派
第二節(jié) 兩大學派的對立與交融
一、兩大學派的對立
二、兩大學派的相互借鑒與交融
第二篇 傳播學：經(jīng)驗范式
第四章 傳播過程
第一節(jié) 傳播過程的構(gòu)成要素
一、傳播過程的顯在要素
二、傳播過程的隱含要素
第二節(jié) 傳播過程與系統(tǒng)
一、傳播作為過程
二、傳播作為系統(tǒng)
第五章 傳播模式
第一節(jié) 線性模式
一、"5W"模式
二、香農(nóng)-韋弗模式
第二節(jié) 雙向循環(huán)與互動模式
一、奧斯古德-施拉姆循環(huán)模式與大眾傳播模式
二、德弗勒互動過程模式
三、丹斯模式
第六章 傳播類型
第七章 傳播效果
第三篇 傳播學：批判范式
第八章 法蘭克福學派的傳播觀
第九章 傳播政治經(jīng)濟學派的傳播觀
第十章 文化研究學派的傳播觀
第四篇 傳播學：研究方法
第十一章 傳播學經(jīng)驗研究方法
第十二章 傳播學批判研究方法
后記