體育鍛煉行為堅持機制：理論探索測量工具和實證研究

第一章 體育鍛煉行為研究評述
第一節(jié) 體育鍛煉行為研究背景
一、社會發(fā)展對體育鍛煉行為研究的挑戰(zhàn)
二、體育鍛煉行為研究發(fā)展趨勢
第二節(jié) 運動承諾理論
一、理論淵源
二、運動承諾理論假設
三、運動承諾的實證研究
四、運動承諾理論的發(fā)展
五、運動承諾理論的局限性
第三節(jié) 鍛煉堅持的影響因素
一、心理因素
二、個體因素
三、社會和環(huán)境因素
四、鍛煉堅持研究缺乏理論體系
第四節(jié) 行為理論與鍛煉行為研究
一、驅力理論
二、合理行為和計劃行為理論
三、社會認知理論
四、身體活動的生態(tài)學模型
第五節(jié) 鍛煉行為研究總結和展望
一、研究前沿和突破點
二、鍛煉堅持行為分析框架
第二章 研究設計
第一節(jié) 研究目標和意義
第二節(jié) 研究思路和方法
一、研究思路
二、研究方法
三、研究內容
第三節(jié) 研究對象與數(shù)據(jù)
第四節(jié) 基本概念界定
第五節(jié) 研究內容安排
第三章 鍛煉承諾模型
第一節(jié) 基于運動承諾理論的鍛煉承諾模型
一、鍛煉承諾模型概念界定
二、鍛煉承諾模型的理論假設
第二節(jié) 研究方法和數(shù)據(jù)
一、研究對象
二、測量過程
三、測量工具
四、分析方法
第三節(jié) 鍛煉承諾測量模型
一、測量模型的檢驗
二、測量模型的精簡
第四節(jié) 鍛煉承諾理論假設檢驗
一、四因素結構模型的檢驗
二、五因素結構模型的檢驗
三、一個多層的結構模型
四、鍛煉承諾與鍛煉行為的關系
第五節(jié) 本章小結
第四章 鍛煉承諾模型的擴展和修訂
第一節(jié) 研究方法和數(shù)據(jù)
一、研究設計
二、訪談方案、提綱和問卷
三、數(shù)據(jù)收集和質量控制
四、訪談對象鍛煉堅持的基本狀況
第二節(jié) 基于運動承諾理論的主題
一、鍛煉樂趣
二、參與選擇
三、參與機會
四、個人投入
五、社會約束
第三節(jié) 基于相關文獻的主題
一、社會支持
二、鍛煉條件
三、鍛煉動機
四、鍛煉自我效能
五、個性特征
第四節(jié) 訪談總結出的新主題
一、鍛煉效果
二、運動風險
三、運動能力
四、傳統(tǒng)觀念
五、鍛煉氛圍
六、體育教學
第五節(jié) 組訪對定性認識的補充
一、自主識別的鍛煉承諾來源
二、在組訪基礎上對理論結構的調整
第六節(jié) 本章小結
第五章 鍛煉堅持機制解釋結構模型
第一節(jié) 研究方法和數(shù)據(jù)
一、解釋結構模型法
二、數(shù)據(jù)收集與整理
第二節(jié) 建立解釋結構模型
一、系統(tǒng)要素及相互關系
二、建立解釋結構模型的系統(tǒng)分析過程
三、確定解釋結構模型
第三節(jié) 解釋結構模型的理論分析
一、調整的解釋結構模型
二、模型的理論框架結構
三、鍛煉堅持的心理機制：行為的認知決策過程
四、個體因素的影響
五、社會環(huán)境的影響
第四節(jié) 本章小結
第六章 鍛煉堅持相關要素的測量工具
第一節(jié) 數(shù)據(jù)和方法
一、測量題目的發(fā)展
二、數(shù)據(jù)收集與整理
三、數(shù)據(jù)分析方法
第二節(jié) 心理機制的測量模型分析與檢驗
一、鍛煉承諾題目的篩選
二、鍛煉堅持和鍛煉承諾的區(qū)分效度
三、鍛煉動機的二階因子模型
四、鍛煉效果認知的二階因子模型
五、鍛煉自我效能結構探索
六、心理機制的測量模型檢驗
第三節(jié) 個體變量的測量模型分析與檢驗
一、個體變量測量模型初步檢驗
二、個人投入的因子分析
三、運動風險的因子分析
四、個體變量測量模型的修正與檢驗
第四節(jié) 環(huán)境變量的測量模型分析與檢驗
一、環(huán)境變量測量模型初步檢驗
二、參與機會的因子分析
三、社會支持的因子分析
四、鍛煉氛圍的因子分析
五、環(huán)境因素測量模型的修正與檢驗
第五節(jié) 本章小結
第七章 鍛煉堅持機制的實證檢驗
第一節(jié) 鍛煉堅持機制結構模型的理論假設
第二節(jié) 實證檢驗的數(shù)據(jù)和方法
一、研究對象
二、數(shù)據(jù)度量
三、分析方法
第三節(jié) 結果與分析
一、結構方程的擬合指數(shù)
二、測量模型的信、效度
三、結構模型和假設檢驗
第四節(jié) 鍛煉堅持機制模型的理論意義
一、鍛煉堅持機制理論模型的評價
二、模型表達的重要干預途徑
三、鍛煉承諾理論在模型中的體現(xiàn)
四、實證研究的局限性
第五節(jié) 本章小結
第八章 研究總結及展望
第一節(jié) 研究總結
一、主要工作及結果回顧
二、主要研究成果
第二節(jié) 促進鍛煉堅持行為的建議
一、鍛煉堅持促進的一般步驟
二、對全民健身計劃實施的啟示
三、對體育教學改革的啟示
四、對體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展和體育營銷的啟示
第三節(jié) 研究展望
一、鍛煉堅持機制理論研究
二、鍛煉堅持機制實證研究
三、行為認知決策理論模型
參考文獻
附錄
附錄1：檢驗運動承諾理論模型使用的問卷和量表
附錄2：組訪所使用的問卷
附錄3：構建解釋結構模型的系統(tǒng)分析過程
附錄4：鍛煉堅持機制實證所使用的問卷和量表
附錄5：實證調查數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計
附錄6：鍛煉堅持機制模型檢驗的LISREL語句命令