漢語(yǔ)新視界：大學(xué)漢語(yǔ)教程教師用書（第1冊(cè)）

第一課 這是你的照片嗎
語(yǔ)法
1．時(shí)間狀語(yǔ)：“一下兒”表示短時(shí)
2．“是的”表示確認(rèn)
3．希望得到對(duì)方肯定答復(fù)的詢問(wèn)：好嗎?
交際功能
1．歡迎客人
2．接受贊揚(yáng)
3．借用物品
課文
這是你的照片嗎
會(huì)話
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晚會(huì)上
第二課 我給您介紹我朋友
語(yǔ)法
1．雙賓語(yǔ)
2．結(jié)束體“了”及其否定
3．VP了+沒(méi)有?
4．介詞“給”
交際功能
1．請(qǐng)求同做某事
2．介紹人物
課文
我給您介紹我朋友
會(huì)話
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在哪兒
第三課 去書店
語(yǔ)法
1．“的”字結(jié)構(gòu)
2．介詞“從”的賓語(yǔ)和“到”的賓語(yǔ)
3．“以前”和“以后”時(shí)間狀語(yǔ)的位置
課文
去書店
會(huì)話
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男人和女人
第四課 你覺(jué)得哪家書店比較好
語(yǔ)法
1．動(dòng)詞重疊
2．“再”和“還”
3．連動(dòng)句：前一個(gè)動(dòng)作表示后一個(gè)動(dòng)作的方式
交際功能
1．征求意見(jiàn)
2．提出建議
3．接受和拒絕
4．時(shí)間表達(dá)法
5．要求對(duì)方重復(fù)
會(huì)話

你覺(jué)得哪家書店比較好
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魯迅理發(fā)
第五課 他家有一個(gè)很大的院子
語(yǔ)法
1．方位詞的構(gòu)成
2．方位詞“內(nèi)”和“里”的區(qū)別
3．方位詞“邊／面”的省略
4．存在句：“有字句”和“是字句”的比較
5．表示領(lǐng)有的“有”和表示存在的“有”
交際功能
介紹方位和布局
課文
他家有一個(gè)很大的院子
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方便
第六課 爸爸退休在家
語(yǔ)法
1．名詞謂語(yǔ)句
2．正反疑問(wèn)句
3．兼語(yǔ)句
4．“更”
5．動(dòng)詞重疊
交際功能
1．介紹方位
2．問(wèn)路
課文
爸爸退休在家
會(huì)話
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為什么不吃第七個(gè)餅
第七課 準(zhǔn)備看演出
語(yǔ)法
1．動(dòng)作的持續(xù)
2．狀態(tài)的持續(xù)
3．V—V
4．表示語(yǔ)氣：“了”“吧(2)”“呢”
交際功能
1．坐出租車
2．在劇場(chǎng)找座位
課文
準(zhǔn)備看演出
會(huì)話
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你男朋友最近好嗎
第八課 節(jié)目很精彩
語(yǔ)法
1．主謂結(jié)構(gòu)做定語(yǔ)
2．“的時(shí)候”
3．動(dòng)詞的體：復(fù)習(xí)表示新情況的“了”

4．“要了”
課文
節(jié)目很精彩
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日月難辨
第九課 打算去旅游
語(yǔ)法
1．能愿動(dòng)詞：愿意、想、要
2．副詞：再、還、又、就
3．連詞：或者、還是、和
4．動(dòng)詞：離
5．進(jìn)行體
交際功能
表達(dá)出乎意料的“沒(méi)想到”
課文
打算去旅游
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替我做件事
第十課 你作業(yè)做完了嗎
語(yǔ)法
1．重動(dòng)句
2．前置賓語(yǔ)
3．主謂謂語(yǔ)句
4．程度補(bǔ)語(yǔ)
5．結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)
交際功能
詢問(wèn)結(jié)果
課文
你作業(yè)做完了嗎
會(huì)話
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機(jī)場(chǎng)還是烤鴨
第十一課 準(zhǔn)備期術(shù)考試
語(yǔ)法
1．時(shí)段和時(shí)點(diǎn)
2．為了
3．持續(xù)體：“處所詞+著”表示存在方式
4．表示“起始體”的“起來(lái)”
5．如果就
6．詢問(wèn)程度的“(有)多Adj．”
課文
準(zhǔn)備期末考試
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Si和Shi
第十二課 你有多高
語(yǔ)法
1．“幾”和“多少”
2．量詞
3．復(fù)習(xí)：表示存在的方式
4．復(fù)習(xí)：進(jìn)行和持續(xù)

課文
中國(guó)之最
會(huì)話
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酒鬼
附錄
1．生詞表(按課文順序排列)
2．生詞表(按音序排列)
3．語(yǔ)音對(duì)應(yīng)、詞匯擴(kuò)展參考詞總表