大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽伴你成長(zhǎng)

　　翻閱這本書(shū)稿，欣喜之余，有一種親切的感覺(jué)。書(shū)中講述了一項(xiàng)大學(xué)生非常熟悉的競(jìng)賽——大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。該書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了競(jìng)賽組織的流程和方法，這其中既有指導(dǎo)者理性經(jīng)驗(yàn)的思考，也有實(shí)踐者體會(huì)感悟的總結(jié)。創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新，相輔相成、互相促進(jìn)。大學(xué)生作為一個(gè)高學(xué)歷群體，參與創(chuàng)業(yè)就是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)發(fā)揮和優(yōu)勢(shì)資源整合的系統(tǒng)過(guò)程。在這一過(guò)程中，靈感的觸發(fā)，創(chuàng)意的催生，其實(shí)就包含著創(chuàng)新的思維。植根于浙江這片熱土，深受與時(shí)俱進(jìn)浙江精神的熏陶和影響，浙江學(xué)子參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情高漲，在剛剛結(jié)束的浙江省大學(xué)生“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)選活動(dòng)中涌現(xiàn)出的一批先進(jìn)典型，就是很好的例子?？梢哉f(shuō)，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新既是當(dāng)代青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的有效途徑，也是青年學(xué)生報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)的重要手段。服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是全社會(huì)共同關(guān)注和高度重視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。由共青團(tuán)組織主導(dǎo)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，已成為共青團(tuán)組織引領(lǐng)大學(xué)生實(shí)踐成才、服務(wù)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的一項(xiàng)重要品牌，成為共青團(tuán)組織服務(wù)科教興省戰(zhàn)略和人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，服務(wù)素質(zhì)教育的重要載體。浙江大學(xué)吳巨慧老師主編的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽伴你成長(zhǎng)》一書(shū)，體系清晰、內(nèi)容翔實(shí)、重點(diǎn)突出，是作者開(kāi)展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作多年的心得體會(huì)結(jié)晶，也是高校指導(dǎo)大學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作的實(shí)踐參考書(shū)。我們正處在一個(gè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的時(shí)代。浙江省第十二次黨代會(huì)提出“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)省”的發(fā)展戰(zhàn)略，賦予了廣大青年學(xué)生新的時(shí)代使命，也為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐提供了難得的舞臺(tái)和空間。我很欣慰這本佳作的及時(shí)出版，愿她助推大學(xué)生插上騰飛的翅膀，引領(lǐng)大學(xué)生不斷增強(qiáng)創(chuàng)新的意識(shí)，不斷積累創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，敢于挑戰(zhàn)自我，勇于超越前人，努力在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐中走得更遠(yuǎn)、飛得更高。

暫缺《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽伴你成長(zhǎng)》作者簡(jiǎn)介