人體發(fā)育學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集（供康復(fù)治療專業(yè)用）

　　主要內(nèi)容：發(fā)育學(xué)屬于發(fā)育科學(xué)（developmental science）的分支領(lǐng)域，是一門新的學(xué)科，是研究人體發(fā)生、發(fā)育全過程及其變化規(guī)律的科學(xué)，包括對人生各個階段的生理功能、心理功能、社會功能等方面的研究。為了方便康復(fù)治療專業(yè)的學(xué)生更好地掌握人體發(fā)育學(xué)內(nèi)容，我們組織編寫了《人體發(fā)育學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集（供康復(fù)治療專業(yè)用）》?！度梭w發(fā)育學(xué)》教材共分十章，所以學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集也分為十章，每章共分四個板塊，為學(xué)習(xí)目標、內(nèi)容精要、習(xí)題與參考答案．學(xué)習(xí)目標重點描述學(xué)生學(xué)習(xí)本章應(yīng)掌握、熟悉、了解的內(nèi)容；內(nèi)容精要重點闡述本章的知識點；習(xí)題類型包括選擇題、名詞解釋與簡答題，附有參考答案。《全國高等學(xué)校規(guī)劃配套教材·供康復(fù)治療專業(yè)用：人體發(fā)育學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集》編寫的指導(dǎo)思想是貫徹教師好教，學(xué)生好學(xué)，臨床好用的“三好”原則，并針對啟發(fā)性教學(xué)、問題性教學(xué)的特點，選擇學(xué)生在今后實際工作應(yīng)用中能遇見的問題來編寫的。充分體現(xiàn)理論性與實踐性，科學(xué)性與規(guī)范性，發(fā)展性與歷史性的統(tǒng)一。

暫缺《人體發(fā)育學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和習(xí)題集（供康復(fù)治療專業(yè)用）》作者簡介