治國(guó)與讀史：領(lǐng)袖人物談歷史文化

毛澤東、周恩來(lái)、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云、江澤民、胡錦濤關(guān)于學(xué)習(xí)和總結(jié)歷史的論語(yǔ)
一、歷史是人民群眾創(chuàng)造的
二、歷史里有普遍真理
三、讀歷史是智慧的事
四、治國(guó)需要讀史
五、研究和總結(jié)歷史是為了開(kāi)辟未來(lái)
六、在新的形勢(shì)下更要注重歷史教育
毛澤東談從歷史文化中汲取領(lǐng)導(dǎo)智慧和工作方法
一、關(guān)于調(diào)查研究
二、關(guān)于聽(tīng)取不同意見(jiàn)
三、關(guān)于掌握分析方法
四、關(guān)于識(shí)別風(fēng)向
五、關(guān)于多謀善斷
毛澤東用史評(píng)議——一些親歷者的文章和談話摘登
一、感受毛澤東“以史育人”
二、體會(huì)毛澤東“古為今用”
三、學(xué)習(xí)毛澤東“讀史有道”
四、品評(píng)毛澤東“鑒往開(kāi)來(lái)”
周恩來(lái)、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云談歷史文化
一、周恩來(lái)談歷史文化
二、劉少奇談歷史文化
三、朱德談歷史文化
四、鄧小平談歷史文化
五、陳云談歷史文化
周恩來(lái)、劉少奇、朱德、鄧小平、陳云讀史用史評(píng)議
一、周恩來(lái)讀史用史評(píng)議
二、劉少奇讀史用史評(píng)議
三、朱德讀史用史評(píng)議
四、鄧小平讀史用史評(píng)議
五、陳云讀史用史評(píng)議
江澤民談歷史文化
一、不能脫離歷史去研究問(wèn)題。許多方面的問(wèn)題，了解了它們的來(lái)龍去脈，就可以處理得更主動(dòng)、更有成效
二、治理國(guó)家是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，中國(guó)歷史文化提供的各種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我們應(yīng)該明鑒
三、中國(guó)優(yōu)良的歷史文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)了凝聚力，給我們自豪感，已經(jīng)融化在我們的血液中
四、中華民族歷來(lái)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的品德修養(yǎng)
江澤民給白壽彝同志的信
(一九九九年四月二十五日)
胡錦濤在美國(guó)耶魯大學(xué)的演講(節(jié)錄)
(二○○六年四月二十一日)
毛澤東借文史談?dòng)萌撕陀?br /> 一、關(guān)于干部隊(duì)伍的建設(shè)
二、關(guān)于重視和培養(yǎng)青年人才
三、關(guān)于共產(chǎn)黨人的精神與品格
聽(tīng)毛澤東談文史
一、陶魯笳回憶的片斷
二、吳冷西回憶的片斷
三、何其芳回憶的片斷
四、劉大杰回憶的片斷
毛澤東談魏晉南北朝
毛澤東夜誦王粲的《登樓賦》
毛澤東評(píng)說(shuō)庾信的《枯樹(shù)賦》