大學生就業(yè)指導(dǎo)

定　價：￥25.00

作　者：	劉金偉，張艷華編
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：	21世紀高職高專系列規(guī)劃教材
標　簽：	求職/面試

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ISBN：	9787303085798	出版時間：	2007-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	220	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　經(jīng)濟發(fā)展靠科技，科技運用靠人才，人才培養(yǎng)靠教育！高等職業(yè)教育以為生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線培養(yǎng)具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的高層次應(yīng)用型人才為目標，具有濃厚的職業(yè)性、實踐性與應(yīng)用性。高職院校畢業(yè)生大多將直接進入工作領(lǐng)域，實現(xiàn)由學生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。隨著我國就業(yè)制度的改革，“雙向選擇”“自主擇業(yè)”制度的實施，加之高校畢業(yè)生的大幅度增加，大學生的就業(yè)壓力日趨增大。如何引導(dǎo)學生順利就業(yè)、有效創(chuàng)業(yè)、持續(xù)發(fā)展是高職高專院校共同關(guān)注的熱點與難點問題?！洞髮W生就業(yè)指導(dǎo)》從國家就業(yè)政策、高職高專教育的特點和高職高專學生的實際出發(fā)，介紹了國家的就業(yè)政策和高職高專學生就業(yè)的特點與趨勢，重點講解了高職高專學生的職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、擇業(yè)策略、創(chuàng)業(yè)實踐與維權(quán)技巧等，理念先進、內(nèi)容豐富、體例新穎，操作性、實用性與實踐性突出，是高職高專學生健康成長、全面成才必不可少的教材。

作者簡介

暫缺《大學生就業(yè)指導(dǎo)》作者簡介

圖書目錄

第一章緒論
　第一節(jié) 高職大學生的就業(yè)形勢
　　一、嚴峻的就業(yè)形勢
　　二、高職大學生就業(yè)的有利因素與不利因素
　　三、高職畢業(yè)生應(yīng)對“就業(yè)難”的策略
　第二節(jié) 高職大學生就業(yè)指導(dǎo)的意義和作用
　　一、就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)涵
　　二、就業(yè)指導(dǎo)的意義
　　三、就業(yè)指導(dǎo)的作用
　第三節(jié) 學習就業(yè)指導(dǎo)課的方法
　　一、理論聯(lián)系實際
　　二、堅持“學校、家庭、社會”三結(jié)合
第二章職業(yè)生涯規(guī)劃
　第一節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和原則
　　一、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點
　　二、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
　　三、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
　　四、高職大學生在校期間職業(yè)生涯規(guī)劃的階段
　第二節(jié) 個性傾向與職業(yè)生涯
　　一、大學生職業(yè)生涯與能力的匹配
　　二、大學生職業(yè)生涯與興趣的匹配
　　三、大學生職業(yè)生涯與職業(yè)價值觀的匹配
　　四、大學生職業(yè)生涯與氣質(zhì)的匹配
　　五、大學生職業(yè)生涯與性格的匹配
　第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
　　一、分析自身條件
　　二、分析就業(yè)環(huán)境
　　三、確定職業(yè)目標
　　四、職業(yè)生涯路線的選擇
　　五、選擇職業(yè)
　　六、職業(yè)生涯策略的制定與實施
　　七、職業(yè)生涯規(guī)劃的評估、反饋與修正
　　八、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的實現(xiàn)
　……
第三章高職大學生的就業(yè)技能
第四章高職大學生的就業(yè)觀念與心理
第五章高職大學生的求職導(dǎo)向
第六章高職大學生的入職適應(yīng)
第七章高職大學生的創(chuàng)業(yè)指南
第八章高職畢業(yè)生的權(quán)益保護
參考文獻