免疫檢驗技術（二版 中職檢驗）

　　為適應新形勢下衛(wèi)生職業(yè)教育改革和發(fā)展的新要求，貫徹2007年5月新頒布的《全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和教學大綱》，遵循中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗專業(yè)培養(yǎng)目標，調整和更新原版教材的結構與內容，為此編寫《免疫檢驗技術》第2版教材。新版教材的編寫仍堅持三基（基礎理論、基本知識、基本技能）、四新（新知識、新技術、新工藝、新方法）和五性（思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性）的原則，更加突出以能力為本位，以發(fā)展技能為核心的職教理念，力求培養(yǎng)學生具有必需的臨床免疫檢驗的基礎知識和較扎實的實際操作技能，能夠適應從事臨床免疫檢驗常規(guī)工作的需要。按照上述原則，對第1版教材結構作了較大調整，將第七章抗感染免疫和第八章超敏反應歸人第十六章臨床免疫學檢驗中；將原第十一章中的“凝集反應”、“沉淀反應”、“補體和循環(huán)免疫復合物的檢測”和“免疫標記技術”獨立成章；原第十五章的內容，改為“實踐指導”。為適應免疫檢驗技術的新發(fā)展，教材新增了“免疫檢驗自動化儀器分析”一章。從總體上精簡了理論章節(jié)，調整充實了檢驗技術部分。新教材共十六章，分為三個部分：第1～6章為免疫學基礎理論；第7～15章為免疫檢驗技術相關內容；第16章為臨床免疫學檢驗基本知識。在內容上，把握教學層次，按照“必需、夠用”的原則和學生的認知特點，循序漸進編寫各章內容。免疫檢驗技術部分較系統(tǒng)地介紹了免疫檢驗技術的基本原理和方法類型，簡潔、明了地介紹了免疫檢驗自動化儀器分析的基本原理和臨床應用，以及免疫檢驗質量控制的基本知識。在凝集反應中新增了“自身紅細胞凝集試驗”；在免疫標記技術中，充實了化學發(fā)光免疫技術，新增了“生物素一親合素免疫技術”。在實踐內容中，新設了“中性粒細胞吞噬功能的檢測”和“白細胞介素及其受體的檢測”等。在編寫體例上，各章均明確了學習目標，用本章小結的方式歸納知識點，并配有思考題。為突出重點，在學習目標前作相應標識，以“●”表示大綱要求各章掌握和熟悉的內容，以“○”表示了解的內容。為幫助學生理解與記憶，有與教材內容密切相關的小貼士，以“小知識”、“記一記”、“想一想”等方式穿插在正文中，并豐富了教材插圖。為方便學生學習和實際應用，本教材同時出版有配套的《習題集和實踐報告》?！睹庖邫z驗技術》第2版教材，主要為中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗專業(yè)學生使用，也可供參加全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格臨床醫(yī)學檢驗專業(yè)（士級）考試的人員選用。

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