彰往知來：父親白壽彝的九十一年

自序
第一章 傳統(tǒng)(1909年——1925年)
　1　金雞報(bào)曉
　2　開封世家
　3　傳統(tǒng)教育
　4　求學(xué)興趣
　5　了解世界
第二章 磨礪(1925年——1933年)
　1　上海文治大學(xué)
　2　回民滬案后援會(huì)　
　3　中州大學(xué)
　4　第一篇論文《整理國(guó)故介紹歐化的必要和應(yīng)取的方向》的發(fā)表
　5　開創(chuàng)初始的民俗學(xué)
　6　燕京研究生
　7　父母的婚事
第三章 選擇(1933年——1939年)
　1　第一部專著《朱熹辨?zhèn)螘Z(yǔ)》的出版
　2　從研究本民族的歷史著手
　3　中國(guó)伊斯蘭教史研究的第一篇專論
　4　我國(guó)的第一部交通史
　5　西北考察及其《行紀(jì)》
　6　中華民族的復(fù)興，回族應(yīng)有沉重的負(fù)擔(dān)
第四章 正途(1939年——1949年)
　1　輾轉(zhuǎn)云南昆明
　2　在云南大學(xué)和中央大學(xué)任教
　3　對(duì)中國(guó)回族人民生存與尊嚴(yán)的滅絕挑戰(zhàn)
　4　《中國(guó)回教小史》、《中國(guó)伊斯蘭史綱要》等著作的出版
　5　我國(guó)首部回族專題史料書：《咸同滇變見聞錄》
　6　首篇史學(xué)史的文章：《中國(guó)歷史體裁的演變》
　7　在人生中“占有比較重要的位置”的歷史階段
　8　站在天安門城樓上笑了
第五章 安定(1949年——1966年)
　1　我們從此有了一個(gè)新的時(shí)代
　2　“像逐水浮草而居的游牧生活”的結(jié)束
　3　《論歷史上祖國(guó)國(guó)土問題的處理》等文的發(fā)表
　4　歷史文獻(xiàn)科學(xué)性認(rèn)識(shí)的《回民起義》
　5　毛主席批準(zhǔn)成立“中國(guó)回民文化協(xié)進(jìn)會(huì)”
　6　關(guān)于歷史教學(xué)的第一篇文章
　7　毛主席親切地說：見到了你寫的文章，寫得很好
　8　開展歷史教學(xué)中的愛國(guó)主義思想教育
　9　學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想．
　10　歷史學(xué)科基本訓(xùn)練的幾個(gè)有關(guān)問題
　11　史學(xué)史研究的起步與編寫《中國(guó)史學(xué)史教本》
　12　“學(xué)著試步”的《學(xué)步集》
　13　趕緊走上史學(xué)史研究的大道
　14　熱心于中國(guó)對(duì)外友好工作
第六章 無愧(1966年——1978年)
　1　吳晗的“反黨”
　2　“打倒在地，永世不得翻身”
　3　“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”點(diǎn)?！抖氖贰?br />　4　母親永遠(yuǎn)地走了
　5　考教授時(shí)交“白卷”
　6　“儒法斗爭(zhēng)”的政治風(fēng)浪
　7　響應(yīng)周總理的提議，編寫《中國(guó)通史》
　8　父親的小孫子白鵬
第七章 通變(1979年——1988年)
　1　《中國(guó)通史綱要》及其《續(xù)編》
　2　榮獲國(guó)家優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)
　3　從《中國(guó)史學(xué)史參考資料》到《史學(xué)史研究》季刊
　4　《談史學(xué)遺產(chǎn)答客問》與《史學(xué)概論》
　5　關(guān)于史學(xué)上的重要問題
　6　《歷史教育和史學(xué)遺產(chǎn)》論集
　7　《中國(guó)伊斯蘭史存稿》
　8　老人的“通變”
　9　《回族人物志》的出版
　10　《中國(guó)史學(xué)史》的第一冊(cè)
第八章 新路(1989年——1999年)
　1　學(xué)術(shù)活動(dòng)60年、高校執(zhí)教50年
　2　回族的教育以及《白壽彝民族宗教論集》的出版
　3　八十五誕辰與《史學(xué)論集》
　4　首次頒發(fā)“白壽彝史學(xué)論著獎(jiǎng)”
　5　喜事多，第四次登上天安門城樓
　6　47年匯成《中國(guó)史學(xué)史論集》
　7　最后的教學(xué)改革意見
　8　中央領(lǐng)導(dǎo)同志的親切的關(guān)懷
第九章 豐碑(1999年4月26日)
　1　雙喜臨門的好日子
　2　歷史賦予的使命
　3　爭(zhēng)取再過上一個(gè)90歲
　4　新世紀(jì)的展望
第十章 彰往知來(1999年4月26日——2000年3月21日)
　1　父親病倒了
　2　萬分悲痛的日子
　3　難以忘卻的關(guān)懷
　4　永生難忘的師生情誼
　5　老、少攜手走新路
　6　與兩位大學(xué)子的交往
　7　老少研究生痛悼恩師
　8　一名普通學(xué)子的感恩
　9　遺稿成書，心愿已了
后記