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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我該多么感激語(yǔ)文，這是一門人道主義的課程，她將我們美貌的老師帶到了我們的村子里，將她的手賜予我的額頭，那是一種我從未領(lǐng)略過(guò)的潔凈的美、白皙的美、雍容的美、無(wú)所意欲的美、漫不經(jīng)心的美。（葛紅兵《掌溫》）以我今天的閱歷，翻回去看，我心里明白，我今天的很多成績(jī)其實(shí)都是初中、高中老師給我的。父母給我們生物的遺傳，老師給我們的，則是文化的NDA。（黃集偉《文化DNA》）回國(guó)好幾年了，至今仍會(huì)在夜深人靜時(shí)悄悄從書(shū)櫥里抽出那本書(shū)，默默撫摩、凝視那條紅綢帶和許多已經(jīng)發(fā)黃的字條。眼前很多幻化出那束異國(guó)的鮮花，幻化出異國(guó)女孩的眼睛。作為教師，此外我還能期望得到什么呢？（林少華《異國(guó)的花束》）鐵凝、葛紅兵、林少華、蘇北、吉安、張抗抗、遲子建……近100位作者的美文佳作，加之專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，啟發(fā)新知，耐人尋味。本書(shū)分為《當(dāng)代閱讀》《經(jīng)典閱讀》《青春閱讀》和《實(shí)用閱讀》四個(gè)板塊，每個(gè)板塊各具特色，有名家細(xì)品紅樓，解讀水滸，有專家對(duì)如何作文、如何美文進(jìn)行詳盡的闡述，對(duì)于提升廣大青少年學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作水平，都極有幫助。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中學(xué)生閱讀初中版2007年度佳作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

當(dāng)代閱讀
　追憶黃金時(shí)光
　文化DNA
　掌溫
　抱團(tuán)之功
　三個(gè)字
　鄉(xiāng)村理發(fā)師
　一個(gè)豆沙月餅
　叛逆的葡萄
　我的“圖書(shū)館”
　一條叫阿旺的獵狗
　十三歲的單車
　新課標(biāo)·新閱讀
　一抹新綠
　獻(xiàn)給哈切塔的紅木鋼琴
　復(fù)活的蜥蜴
　第一課
　第四類情感
　對(duì)陌生人的責(zé)任
　那夜，那對(duì)盲人夫妻
　在路上
　行走
　那條小路是我踩出來(lái)的
　鄉(xiāng)間路
　中國(guó)昧道
　 “歲寒三友”逸話
　筷子之思
　中國(guó)皮影戲
　珍藏·溫暖
銀筷子
微笑的可樂(lè)
杏花開(kāi)，燕子來(lái)
一只小燕飛進(jìn)家
等待那只手
　交換
　一張球票
　愛(ài)的價(jià)值
　一句話和兩個(gè)人
　有關(guān)飛翔
　班公湖邊的鷹
　成功就是翻越遠(yuǎn)方的大山
　誰(shuí)說(shuō)斷翅難再飛
　明亮的精神
　五香鳳尾魚(yú)
　租幾尺陽(yáng)光
　天下父親
　鐘點(diǎn)工
　父親的游戲
路過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)
　葛紅兵散文小輯
　老虎的故事
　二戰(zhàn)紀(jì)念碑
　……
經(jīng)典閱讀
青春閱讀
實(shí)用閱讀