隨著教育體制改革的不斷深化，中等職業(yè)教育發(fā)展進入一個新階段。經濟的進一步發(fā)展和經濟結構的持續(xù)調整，社會需要大量的技能型人才，這為中等職業(yè)技術學校畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。隨著勞動力市場的完善和自身發(fā)展的要求，用人單位也從盲目地追求高學歷到開始控制用人成本，注重人力資源的合理配置，更注重學生綜合素質及從事生產、技術、服務、管理第一線或其輔助性工作的操作技能，不過分強調專業(yè)理論；要求畢業(yè)生具備勤奮刻苦、腳踏實地、誠信守法等優(yōu)良品質；需要畢業(yè)生能滿足復合型工種的需要，具有相當?shù)目诓?、社交應變能力、計算機操作水平等；從業(yè)人員應有更大的發(fā)展彈性，以適應繼續(xù)學習和轉崗的需要。
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