健腦操26式

　　《健腦操26式》的服務(wù)對(duì)象是所有想激發(fā)腦潛能、改善腦狀態(tài)的人，特別是家長(zhǎng)、教育工作者、工商業(yè)管理者等經(jīng)常從事腦力運(yùn)動(dòng)的人群。在一種輕松、愉悅的閱讀氛圍中，您會(huì)對(duì)腦的功能和結(jié)構(gòu)更加了解，從而能夠準(zhǔn)確獲知大腦與身體的協(xié)調(diào)狀況：而通過(guò)對(duì)健腦操的反復(fù)練習(xí)，將會(huì)增強(qiáng)您的記憶力和學(xué)習(xí)能力，提高溝通技巧，改善精神狀態(tài)，使大腦的運(yùn)作始終保持良好狀態(tài)。久而久之，您的大腦將自覺(jué)地整合所有內(nèi)在的資源，使您的工作質(zhì)量得到提升，性靈得以舒展。

　　保羅·丹尼遜博士，教育肌動(dòng)學(xué)和健腦操的創(chuàng)始人，應(yīng)用腦研究的先驅(qū)。他在南加州大學(xué)獲得教育學(xué)博士學(xué)位，專(zhuān)門(mén)研究幼兒階段的閱讀效果與思考間的關(guān)系。曾在南加州領(lǐng)導(dǎo)河谷矯治性小組學(xué)習(xí)中心達(dá)19年，幫助成人和孩子進(jìn)行矯治。著有12本書(shū)和手冊(cè)，包括《啟動(dòng)：教育肌動(dòng)學(xué)入門(mén)》等。姬爾·丹尼遜，與丈夫保羅·丹尼遜，合著了教育肌動(dòng)學(xué)系列的書(shū)籍和手冊(cè)。她有各種教授腦整合的經(jīng)驗(yàn)，包括做了10年觸康健導(dǎo)師。她對(duì)感官和發(fā)育技巧的興趣，也體現(xiàn)在教育肌動(dòng)學(xué)的多個(gè)視覺(jué)課程中。她還發(fā)展了視覺(jué)圈課程和視覺(jué)操運(yùn)動(dòng)，讓旋律、色彩和姿態(tài)，成為視覺(jué)和感官成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。除此之外，她還是《健腦操期刊》的創(chuàng)辦人，國(guó)際教育肌動(dòng)學(xué)基金會(huì)出版委員會(huì)的負(fù)責(zé)人。譯者簡(jiǎn)介：何兆燦，注冊(cè)健腦操導(dǎo)師及顧問(wèn)（國(guó)際教育肌動(dòng)學(xué)基金會(huì)），注冊(cè)觸康健綜合證書(shū)課程導(dǎo)師（國(guó)際肌動(dòng)學(xué)學(xué)院），工商管理碩士《香港中文大學(xué)），社會(huì)科學(xué)學(xué)士（香港大學(xué)），注冊(cè)健腦操導(dǎo)師及顧問(wèn)。蔡慧明，（國(guó)際教育肌動(dòng)學(xué)基金會(huì)），注冊(cè)觸康健綜合證書(shū)課程導(dǎo)師（國(guó)際肌動(dòng)學(xué)學(xué)院），國(guó)際教育肌動(dòng)學(xué)學(xué)院，觸康健學(xué)系之中國(guó)區(qū)教務(wù)主管文學(xué)學(xué)士（美國(guó)俄勒岡大學(xué)）。從1998年起，兩位譯者積極在中國(guó)大陸和香港地區(qū)從事肌動(dòng)學(xué)的引進(jìn)、教育和研究工作，是中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)最早的兩位華人注冊(cè)健腦操導(dǎo)師和顧問(wèn)，蔡慧明更是全球首位華人注冊(cè)觸康健導(dǎo)師。由他們創(chuàng)辦的身腦中心，是中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)最早培訓(xùn)肌動(dòng)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的機(jī)構(gòu)。他們?cè)鵀橹袊?guó)大陸及香港地區(qū)多個(gè)政府部門(mén)、半官方機(jī)構(gòu)、商業(yè)機(jī)構(gòu)和學(xué)校等進(jìn)行培訓(xùn)；也在個(gè)人指導(dǎo)服務(wù)中，幫助成人和兒童沖破各種學(xué)習(xí)障礙，使他們更能發(fā)揮全腦效能，邁向安康和成功。他們編譯的兩本書(shū)：《基礎(chǔ)健腦操課程手冊(cè)》（1999）和《觸康健》（2001），為肌動(dòng)學(xué)在華人社會(huì)的傳播奠下了基石。本書(shū)是他們的第三本譯著。