少兒英語(yǔ)師資崗位職業(yè)技能培訓(xùn)教程

導(dǎo)讀
導(dǎo)讀一 崗位培訓(xùn)(自修)實(shí)施流程
導(dǎo)讀二 崗位培訓(xùn)(自修)本書導(dǎo)引
導(dǎo)讀三 崗位培訓(xùn)(自修)課程設(shè)置
導(dǎo)讀四 崗位培訓(xùn)(自修)自我評(píng)估
第1講 少兒英語(yǔ)教師崗位認(rèn)知
第l課時(shí) 少兒英語(yǔ)教師崗位職責(zé)
　一、少兒英語(yǔ)教學(xué)的任務(wù)
　 二、少兒英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)
　 三、少兒英語(yǔ)教師的責(zé)任
第2課時(shí) 少兒英語(yǔ)教師崗位要求
　 一、專業(yè)知識(shí)與理論
　 二、具有愛(ài)心
　 三、性格開(kāi)朗活潑
　 四、有觀察和學(xué)習(xí)的能力
　 五、創(chuàng)新能力
　 六、善于創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)條件
　 七、活化教材的能力
　 本講思考
第2講 認(rèn)識(shí)少兒英語(yǔ)教學(xué)
　第l課時(shí) 少兒英語(yǔ)教學(xué)的認(rèn)知
　 一、兒童心理與發(fā)展特質(zhì)
　 二、少兒英語(yǔ)教學(xué)的特點(diǎn)
　 三、少兒英語(yǔ)教學(xué)原則
　 四、不同智能兒童英語(yǔ)教學(xué)的要求
　第2課時(shí) 少兒英語(yǔ)教學(xué)模式
　 一、快樂(lè)性活動(dòng)原則
　 二、TPR兒童英語(yǔ)教學(xué)法
　 三、情景教學(xué)模式
　 四、暗示教學(xué)法
　 五、交際互動(dòng)式教學(xué)法
　 本講思考
第3講 英語(yǔ)教學(xué)必備基本功
　第l課時(shí) 正確的發(fā)音
　 一、音素與國(guó)際音標(biāo)
　 二、讀音規(guī)則
　 三、重音和節(jié)奏
　 四、音流
　 五、英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)
　第2課時(shí) 流暢的簡(jiǎn)筆畫
　 一、什么是簡(jiǎn)筆畫
　 二、少兒特點(diǎn)與簡(jiǎn)筆畫教學(xué)
　 三、簡(jiǎn)筆畫藝術(shù)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)
　 四、畫簡(jiǎn)筆畫的要點(diǎn)與原則
　 五、簡(jiǎn)筆畫的基本功
……
第4講　備課與教案撰寫
第5講　英語(yǔ)課堂教學(xué)
第6講　作業(yè)與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)
模擬測(cè)試
參考文獻(xiàn)