《現代體育精品研究系列:21世紀體育教育人才培養(yǎng)的研究》立足于我國體育教育人才的培養(yǎng)現狀,在全面審視我國體育教育專業(yè)現狀的情況下,吸收國外先進的體育教育人才培養(yǎng)模式中的優(yōu)點。對21世紀體育教育人才培養(yǎng)系統(tǒng)進行了多方位、多角度的研究。研究既涉及2l世紀所需要的體育教育人才的類型,又涉及培養(yǎng)規(guī)格、培養(yǎng)目標、綜合評價體系等方面,充分體現了“以人為本”的教育理念,使研究成果具有系統(tǒng)性、全面性;既有對體育教育專業(yè)本科生培養(yǎng)的研究,又涉及體育教育訓練學碩士研究生培養(yǎng)的研究,既有體育教師職前培養(yǎng)的研究,又有體育教師職后培訓的研究,為我國體育教育人才培養(yǎng)工作做好從低層次培養(yǎng)向高層次輸送的銜接,以及為我國體育師資隊伍的持續(xù)發(fā)展提供了極為有力的參考依據。研究注重理論聯系實際,既有前瞻性的理論探討,又有可操作性的實驗研究,使研究成果具有很強的學術性、實效性和科學性。