申論題型分析與寫(xiě)作

　　公務(wù)員錄用考試申論科目是以對(duì)寫(xiě)作能力的考查為載體、著重考查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題能力的一門(mén)考試。申論完全由主觀化試題組成，與行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)相比，其題型變化比較自由。尤其近幾年隨著公務(wù)員報(bào)考人數(shù)的急劇增加，題目難度大大提高了，在歷年考試中都有應(yīng)試者因不能正確地理解題意、分析問(wèn)題而“走麥城”的實(shí)例。為了幫助應(yīng)試者掌握公務(wù)員錄用考試申論科目近幾年在題型上的發(fā)展變化，并正確應(yīng)對(duì)新題型，精心編寫(xiě)了這本《申論題型分析與寫(xiě)作》。本書(shū)是以高增霞近幾年在各地講課的講義為藍(lán)本，根據(jù)學(xué)員的提問(wèn)、需求以及學(xué)員在申論復(fù)習(xí)、應(yīng)試中出現(xiàn)的偏誤寫(xiě)作而成。本書(shū)的特點(diǎn)是：全面：本書(shū)綜合了中央機(jī)關(guān)和地方申論考試近幾年考試情況，在分析歷年各地申論試題題型的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成，力求把近幾年申論題型變化的全貌體現(xiàn)出來(lái)。系統(tǒng)：本書(shū)內(nèi)容分為三大塊：第一塊闡述申論最基礎(chǔ)的知識(shí)和參加申論考試應(yīng)該注意的事項(xiàng)。第二塊是主體，提供歷年各地考試中出現(xiàn)的題型變化，并告訴應(yīng)試者如何進(jìn)行分析，在答題中有哪些應(yīng)對(duì)技巧與寫(xiě)作方法以及有哪些需要注意的地方，第三塊提供年度內(nèi)幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題以及近三年的各地申論考試主題，以供應(yīng)試者參考。這樣的內(nèi)容編排，相信可以幫助應(yīng)試者比較系統(tǒng)地掌握申論這一考試科目。實(shí)用：本書(shū)試圖提供給應(yīng)試者最實(shí)用的分析、寫(xiě)作的思路與方法。本書(shū)首次介紹了對(duì)材料如何進(jìn)行分析利用。申論的形式就是給材料作文，能夠正確地分析利用給定資料才是最基本最有用的。在各種題型的分析中，也側(cè)重于說(shuō)明分析的思路與寫(xiě)作的方法，以期提高應(yīng)試者的應(yīng)試能力。本書(shū)前五章主要由高增霞編寫(xiě)整理，部分內(nèi)容由陳勁、高超、王建華、劉少華、高小玲、李廣勝、郭偉濤協(xié)作完成。第六章主要由劉少華編寫(xiě)整理，高增霞、高潔、楊厚福協(xié)助完成。在本書(shū)的編寫(xiě)過(guò)程中，參考選錄了相關(guān)書(shū)籍與新浪網(wǎng)公務(wù)員欄目、新華網(wǎng)上的相關(guān)文章，在此一并致謝。中國(guó)人民大學(xué)出版社的領(lǐng)導(dǎo)與編輯對(duì)本書(shū)的組稿與出版給予了大力協(xié)助，特致謝忱。

　　李如海，教授，中國(guó)人民大學(xué)公務(wù)員研究所原所長(zhǎng)，公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)名家。1986年開(kāi)始從事公務(wù)員管理的教學(xué)與研究，1996年起兼講公務(wù)員錄用考試科目?jī)?nèi)容。主要著作有《公務(wù)員管理學(xué)教程》、《中國(guó)公務(wù)員管理實(shí)務(wù)》、《公務(wù)員錄用考試科目精解》等。高增霞，文學(xué)博士，公務(wù)員錄用考試輔導(dǎo)專(zhuān)家，現(xiàn)任職于中國(guó)人民大學(xué)對(duì)外語(yǔ)言文化學(xué)院。間應(yīng)邀在北京、石家莊等地多所院校講授申論。著有《行政職業(yè)測(cè)驗(yàn)考題解析》（合著），已發(fā)表學(xué)術(shù)論文十余篇，出版文學(xué)類(lèi)專(zhuān)著一本。當(dāng)前主要從事申論寫(xiě)作、現(xiàn)代漢語(yǔ)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)與研究。