本書根據國家教育部2000年頒布的《中等職業(yè)學校數(shù)學教學大綱（試行）》中的必學部分的向量與復數(shù)模塊、幾何模塊、概率與統(tǒng)計初步模塊編寫。本書可作為各類中等職業(yè)學校教材使用，也可供個人自學高中數(shù)學使用。本書的主要任務是使學生在初中數(shù)學的基礎上，學好從事社會主義現(xiàn)代化建設和繼續(xù)學習所必需的代數(shù)、三角、幾何和概率統(tǒng)計的基礎知識，進一步培養(yǎng)學生的基本運算能力、基本計算工具使用能力、空間想象能力、數(shù)形結合能力、思維能力和簡單實際應用能力。通過本課程的學習，提高學生分析問題和解決問題的能力，發(fā)展學生的創(chuàng)新意識，進一步培養(yǎng)學生的科學思維方法和辨證唯物主義思想。本書共分為六章。主要內容包括向量、復數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率統(tǒng)計。本書緊扣大綱，內容詳盡，多引用典型例證，深入淺出地介紹知識要點。章前列示知識目標和能力目標，以便讀者自學。章后含小結與復習，配以適當?shù)拈喿x材料，增進讀者對于全章的理解和領悟。其中大綱的選學內容以★號表示，使得整個教學內容有一定彈性?？紤]到中等職業(yè)數(shù)學教學的特點，特別是職業(yè)學校理論與實踐相結合的目標，本書強調基礎知識的學習與實際能力的培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質。相較而言，本書以通俗易懂的語言，引導讀者主動思考，激發(fā)讀者學習興趣。在逐步掌握數(shù)學知識的同時，有效提高讀者的邏輯思維能力與創(chuàng)造力。
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