“學會做事、學會交往、學會認話、學會生存”是聯合國教科文組織提出的“二十一世紀”人才基本素質要求。一個人的成功85%取決于與人交往、合作的能力以及良好的個人品質。幼兒期良好行為習慣養(yǎng)成的關鍵期,是幼兒從自然人發(fā)展到社會人的重要階段,因此抓住幼兒社會性發(fā)展的關鍵期進行培養(yǎng),有利于幼兒良好的社會性的形成,為幼兒的終生發(fā)展打下堅實基礎。本套叢書以幼兒生活實際事例為素材,根據幼兒喜歡誦讀兒歌的特點,將抽象的社會規(guī)則、概念變?yōu)橐子诶斫獾娜の秲焊?。兒歌內容通俗易懂、朗朗上口,從正、反兩個方面進行對比,通過親子誦讀和操作生動有趣的練習,引導幼兒辨別是非、明白道理,幫助幼兒養(yǎng)成良好的社會行為習慣,以及寬容、接納的健康心態(tài)。本冊《我有做好習慣》的內容則重于培養(yǎng)幼兒“學會做事”。教育家陶行知認為,六歲以前是人格培養(yǎng)的重要時期,這個時期培養(yǎng)得好,是良好人格形成的基礎,倘使培養(yǎng)得不好,那么習慣養(yǎng)成了不易改。本冊圖書從社會規(guī)則的要求以及對人、對已、對事的態(tài)度入手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,形成良好的品格。